В КОНСПЕКТЕ ВОЗМОЖНЫ ОШИБКИ!!! УТОЧНЯЙТЕ ИНФОРМАЦИЮ (ОСОБЕННО ИМЕНА И ДАТЫ) В ПРОВЕРЕННЫХ ИСТОЧНИКАХ
Атом -- наименьшая недилимая частица бытия
Доказательство Демокрита существования атома. Бытее есть, есть движение, значит бытие должно быть множественно. Он приводил в пример губку. Она сживмается, значи внутри неё есть пустота, небытие.
Мраморные ступени хмара стираются потому, что от них отделяются атомы. Атомы не имеют запаха, цвета, только форму и величину. И крючочки, если оэто атомы твёрдого вщества.
Атомы души мягкие, шарообраззные, между ними нет сцепления. Почитать про Демокрита подробнее, это может понадобиться на кр
5 в.до н.э. Образовательное движение.
У греков была школа -- пандея, где учили: музыку, математику, гимнастику, грамматику -- греческая квадрилия
Возникновение университетов -- 10-12 век н.э. (Оксфорд, Болония, Кэмбридж, Париж)
Софисты -- метэки (не граждане), талатливые, стекаются в Афины и обучают за деньги богатую молодёжь ораторсткому искусству. Устраивают презентации на которых рассказывают, чему они учат. Они позиционируют, что учат добродетели, уметь доказывать своё мнение и т.п. Они совсем не за истину и моральные ценности, а всё свели в=к субъективизну и относительности.
Сократ и Платон современники софистов и не любили их. Типа софисты глупые спорщики, им пофиг на истину.
Важность софистов -- подняли образование в Греции. Гейгель назвал жто движение древнегреческим просвящением.
Софисты сформировали набор предметов: красноречие, грамматика, риторика, логика, этика, педагогика, политика, философия, математика, геометрия (Гипий). Но в основном всё-таки гум.предметы
Геометрия была очень модна в Др.Греции
Протагор, Горгий, Гипий, Прадик, Антифонт
Достойные философы, которые внесли вклад в развитее мысли
Фраземах (Траземах), Критий, Калликл
Выродившиеся репититоры, ничего полезного сами не придемали. Именно они заслужили славу глупых спорщиков
Предыдущее поколение философов завело мысль в тупик. Все запутались в вариантах, какое может быть бытее. Софисты решили: раз мы не можем ничего понять оприроде, давайте исследовать человека и общество. С этого момента начинается гуманистический (антропологический) этап мысли.
- Софос -- мудрец
- Философ -- любящий думать
- Софист -- специалист по мудрости
Родился в Апдере. Познакомился с Демокритом, и тот всяз его себе в ученики.
Протагор приехал в Афины, выступил с презентационной . Вообще, софисты имели такой успех именно из-за своих классных и интересных выступлений. У П. сразу появились ученики
Протагор высказывал мысли:
- Всё относительно, любая истина относительна и всё субъективно. Он приводил примеры: одна и та же пища одному человеку кажется сладкой, а другому горькой, в зависимости от состояния здоровья и т.п. Одному человеку ветер кажется горячим, другому холодными. Так какой ветер на самом деле? И тот и другой. Всё есть истина. Критерий истины -- индивидуальная чувственность. Т.е. истина субъективна, нет абсолютной. Как и нет абсолютных ценностей. Полныйсубъективизм и релятивизм. Всё изменяется, об этом учили древние. Те.е в каждой вещи находится и её противоположность. Значит о любой вещи можно выразить противоположные мнения и они оба будут истинными.
Написал произведение "О Богах": "О Богах я не могу судить, т.к. и вопрос этот слишком тёмен и человеческая жизнь слишком коротка".
Его за это осудили, изгнали из Афин, его книгу сожгли (первое в истории сожжение книги!)
Очень спортивный, здоровый. Высказал:
- Раз все мнения истинны, значит интины нет и всё ложно.
произведение "О природе": "Ничего не существует, а если и существует, то не постижимо, а если и постижимо, то невысказываемо". Писал, что о бытие и небытие можно высказать противоположные мнения, каждое из которых можно доказать.
Это всё привело к созданию софизмов -- рассуждений, которые намеренно заводят в противоречия:
-
То, чего ты не терял, ты имеешь, если ты не терял рога, значит ты имеешь рога, значит ты рогатый.
-
Один критянин сказал, что все критяне лжецы (солгал он или нет?)
Именно Горгий уделил особое внимание слову. Слово -- великое оружие, может как утешить, так и привести в ярость. Может убить. Может осчастливить. Слово очень могущественно
Платон передаёт, что Горгий учил, что моральные законы у всех народов моральные законы различны. Значит, они тоже относительны. Афиняне уважали мнение старших, а Горгий говорил, что они могкт и ошибаться
Многознайка, обучал музыке, геометрии, мнемонику (развитее памяти), астрономии.
У Платона Гипий предстаёт очень недалёким, самоуверенным. Но в других источниках он предстаёт очень образованной и незаурядной личностью.
Гипий прославился тем, что противопоставлял законы общества законам природы (Солон написал законы общества веке в 7-6-ом до н.э.). Насколько законы общества соостветсвуют природе? Номос -- человеческий закон, фюсис -- природный закон.
Фюсис вечен, а номос условен и переменен, возможно, несправедлив. Поэтому когда, человек с людьми он должен чтить номос, а когда сам с собой, может его нарушать.
В какой-то момент софисты задолбали всех своей относительность и отсутствием морали, что их движение сошло на нет.
Сократ в этом помог. Он говорил, что хотя Горгий и говорит, что можно бить стариков, он так никогда не сделает. т.к. он грек и для него это тоже не мыслимо. Чтобы Горгий не говорил, сам-то он знает, что истинно, а что не истинно
Софисты высказывали мнения, что боги -- это выдумки мудрых людей, чтобы держать остальных в рамках морали. А с другой стороны, люди богами называют то, от чего получают пользу и не могут без этого жить (Нил у египтян)
Тоже говорил, что людские и природные законы притиворечивы. Если писанные законы противоречат прирродным, что надо следовать природным. Ещё учил, что рабство противоречит природе, по природе все люди равны. Сам Антифон якобы отпустил всех своих рабов и женился на своей бывшей рабыне. За что лишен гр.прав
Прослыл атеистом и безбожником. Считал, что боги -- это выдумки мудрых людей, чтобы держать остальных в рамках морали.
Сформулировал конечный критерий истины: право сильного. Кто сильный, тот и навязывает истину всем остальным.
Софизм на подумать: (Еватл)
У Пратогора был бедный ученик Еватл, не мог заплатить Пратогору. Пратогор поставил ему условие: платишь мне с гонорар с первого выйгранного тобой суда. Тогда Протагор пригрази подать на него в суд. А Еватл ответил, что если П. выйграет, то по их договору Е. не должен ему платить. А если Е. выйграет, то он не должен платить по решению суда