From 67e8c1aee00cabd0bacb1f0ace519d8e32b212ca Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: kuzvera <116424151+kuzvera@users.noreply.github.com> Date: Tue, 23 Jul 2024 01:57:22 +0300 Subject: [PATCH] add --- blog/ABIT/gaid_2024/index.mdx | 1596 +++++++++++++++++++++++++++++++++ 1 file changed, 1596 insertions(+) diff --git a/blog/ABIT/gaid_2024/index.mdx b/blog/ABIT/gaid_2024/index.mdx index ce5dbc7c..0ac9694b 100644 --- a/blog/ABIT/gaid_2024/index.mdx +++ b/blog/ABIT/gaid_2024/index.mdx @@ -157,6 +157,292 @@ _Yogi Berra_ ## Список університетів +- **Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» (КПІ)** + + - Розташування: Київ. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](https://kpi.ua/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/vstup_kpi). + + - [Телеграм-чат для вступників](https://t.me/vstup_kpi_chat). + + - [Флуд-чат для вступників](https://t.me/+7X1qI-s6BlBiMGNi). + + - Факультети: + + - **Навчально-науковий інститут атомної та теплової енергетики ([ІАТЕ](https://iate.kpi.ua/))** + + Спеціальності: 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп'ютерні науки». + + - **Навчально-науковий інститут прикладного системного аналізу** ([ІПСА](https://iasa.kpi.ua/)) + + Спеціальності: 122 «Комп'ютерні науки», 124 «Системний аналіз». + + - **Інститут спеціального зв'язку та захисту інформації**([ІСЗЗІ](https://iszzi.kpi.ua/)) + + Спеціальності: 122 «Комп'ютерні науки», 125 «Кібербезпека». + + - **Факультет біомедичної інженерії** ([ФБМІ](https://fbmi.kpi.ua/)) + + Спеціальності: 122 «Комп'ютерні науки». + + - **Факультет інформатики та обчислювальної техніки** ([ФІОТ](https://fiot.kpi.ua/)) + + Спеціальності: 121 «Інженерія програмного забезпечення», 123 «Комп'ютерна інженерія», 126 «Інформаційні системи та технології». + + - **Факультет прикладної математики** ([ФПМ](http://fpm.kpi.ua/)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 121 «Інженерія програмного забезпечення», 123 «Комп'ютерна інженерія». + + - **Навчально-науковий фізико-технічний інститут** ([ФТІ](http://ipt.kpi.ua/)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 125 «Кібербезпека». + +- **Київський національний університет імені Тараса Шевченка (КНУ)** + + - Розташування: Київ. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](http://www.univ.kiev.ua/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/knu_vstup). + + - [Телеграм-чат для вступників](https://t.me/knu_vsup_Chat). + + - Факультети: + + - **Факультет комп'ютерних наук та кібернетики** ([ФКНК](https://csc.knu.ua/uk/)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп'ютерні науки», 124 «Системний аналіз». + + - **Факультет інформаційних технологій** ([ФІТ](http://www.univ.kiev.ua/ua/departments/it/)) + + Спеціальності: 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп'ютерні науки», 125 «Кібербезпека», 126 «Інформаційні системи та технології». + + - **Факультет радіофізики, електроніки та комп'ютерних систем** ([ФРЕКС](https://rex.knu.ua/)) + + Спеціальності: 123 «Комп'ютерна інженерія». + +- **Національний університет «Києво-Могилянська академія» (НаУКМА)** + + - Розташування: Київ. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](https://www.ukma.edu.ua/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/vstup_naukma). + + - [Форма для вступу в телеграм-чат для вступників](https://forms.gle/zWgTDxa5KFkiWW34A). + + - Факультети: + + - **Факультет інформатики** ([ФІ](https://www.fin.ukma.edu.ua/)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп'ютерні науки», 125 «Кібербезпека». + +- **Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана (КНЕУ)** + + - Розташування: Київ. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](https://kneu.edu.ua/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/abiturient_KNEU). + + - [Телеграм-чат для вступників](https://t.me/vstup_kneu_2024). + + - Факультети: + + - **Інститут інформаційних технологій в економіці** ([ІІТЕ](https://fisit.kneu.edu.ua/ua/)) + + Спеціальності: 122 «Комп'ютерні науки», 124 «Системний аналіз», 125 «Кібербезпека». + +- **Харківський національний університет радіоелектроніки (ХНУРЕ)** + + - Розташування: Харків. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](https://nure.ua/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/nure_osvita). + + - [Телеграм-чат для вступників](https://t.me/nure_vstup). + + - Факультети: + + - **Факультет інформаційно-аналітичних технологій та менеджменту** ([ФІТМ](https://nure.ua/faculty/fakultet-informatsiyno-analitichnih-tehnologiy-ta-menedzhmentu)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 122 «Комп'ютерні науки», 124 «Системний аналіз». + + - **Факультет комп'ютерних наук** ([ФКН](https://nure.ua/faculty/fakultet-kompyuternih-nauk)) + + Спеціальності: 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп'ютерні науки». + + - **Факультет комп'ютерної інженерії та управління** ([ФКІУ](https://nure.ua/faculty/fakultet-kompyuternoyi-inzheneriyi-ta-upravlinnya)) + + Спеціальності: 123 «Комп'ютерна інженерія», 125 «Кібербезпека». + + - **Факультет інформаційних радіотехнологій та технічного захисту інформації** ([ФІРТЗІ](https://nure.ua/faculty/fakultet-informatsiynih-radiotehnologiy-ta-tehnichnogo-zahistu-informatsiyi-irtzi)) + + Спеціальності: 125 «Кібербезпека», 126 «Інформаційні системи та технології». + + - **Факультет інфокомунікацій** ([ФІК](https://nure.ua/faculty/fakultet-infokomunikatsiy)) + + Спеціальності: 125 «Кібербезпека». + +- **Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна** (ХНУ) + + - Розташування: Харків. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](https://karazin.ua/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/StartKarazinUniver). + + - Факультети: + + - **Факультет математики і інформатики** ([ФМІ](https://math.karazin.ua)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 122 «Комп'ютерні науки». + + - **Факультет комп’ютерних наук** ([ФКН](https://csd.karazin.ua/science/konferentsiyi/mizhnarodna-naukovo-tehnichna-konferentsiya-komp-yuterne-modelyuvannya-u-naukoyemnih-tehnologiyah-kmnt-2020/)) + + Спеціальності: 122 «Комп'ютерні науки», 123 «Комп'ютерна інженерія», 125 «Кібербезпека». + + - **Факультет радіофізики, біомедичної електроніки та комп’ютерних систем** ([ФРБЕКС](https://rbecs.karazin.ua/?lang=ua)) + + Спеціальності: 126 «Інформаційні системи та технології». + + - **Навчально-науковий інститут «Каразінський банківський інститут»** ([ІКБІ](http://kbi.karazin.ua)) + + Спеціальності: 122 «Комп'ютерні науки», 125 «Кібербезпека». + +- **Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» (ХПІ)** + + - Розташування: Харків. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](https://kpi.kharkov.ua/ukr/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/HiTechOsvita). + + - Факультети: + + - **Інститут комп’ютерного моделювання, прикладної фізики та математики** ([ІКМ](https://web.kpi.kharkov.ua/infiz/uk/home/)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 122 «Комп'ютерні науки». + + - **Інститут комп’ютерних наук та інформаційних технологій** ([ІКНІТ](https://web.kpi.kharkov.ua/if/uk/uaabout/)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп'ютерні науки», 123 «Комп'ютерна інженерія», 124 «Системний аналіз», 125 «Кібербезпека», 126 «Інформаційні системи та технології». + +- **Львівський національний університет імені Івана Франка (ЛНУ)** + + - Розташування: Львів. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](https://lnu.edu.ua/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/entrantlnu). + + - Факультети: + + - **Факультет прикладної математики і інформатики** ([ФПМІ](https://ami.lnu.edu.ua)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 122 «Комп'ютерні науки», 124 «Системний аналіз», 125 «Кібербезпека». + + - **Механіко-математичний факультет** ([ММФ](http://www.mmf.lnu.edu.ua/he)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика» + + - **Факультет електроніки й компʼютерних технологій** ([ФЕКТ](https://electronics.lnu.edu.ua)) + + Спеціальності: 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп'ютерні науки», 126 «Інформаційні системи та технології». + +- **Національний університет «Львівська політехніка» (ЛП)** + + - Розташування: Львів. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](https://lpnu.ua/). + + - [Телеграм-чат для вступників](https://t.me/nulp_abit). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/+CXbfM6kf5TphMDMy). + + - Факультети: + + - **Інститут прикладної математики та фундаментальних наук** ([ІМФН](https://lpnu.ua/imfn)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика». + + - **Інститут комп'ютерних наук та інформаційних технологій** ([ІКНІ](https://lpnu.ua/ikni)) + + Спеціальності: 121 «Інженерія програмного забезпечення», 122 «Комп'ютерні науки», 124 «Системний аналіз», 126 «Інформаційні системи та технології». + + - **Інститут комп'ютерних технологій, автоматики та метрології** ([ІКТА](https://lpnu.ua/ikta)) + + Спеціальності: 122 «Комп'ютерні науки», 123 «Комп'ютерна інженерія», 125 «Кібербезпека». + + - **Інститут телекомунікацій, радіоелектроніки та електронної техніки** ([ІТРЕ](https://lpnu.ua/itre)) + + Спеціальності: 126 «Інформаційні системи та технології». + +- **Український католицький університет (УКУ)** + + - Розташування: Львів. + + - Статус: приватний. + + - [Сайт ЗВО](https://ucu.edu.ua/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/ucu_admission). + + - Факультети: + + - **Факультет прикладних наук** ([ФПН](https://apps.ucu.edu.ua/)) + + Спеціальності: 122 «Комп'ютерні науки», 124 «Системний аналіз». + +- **Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара (ДНУ)** + + - Розташування: Дніпро. + + - Статус: державний. + + - [Сайт ЗВО](https://dnu.dp.ua/). + + - [Телеграм-канал для вступників](https://t.me/dnu_info). + + - Факультети: + + - **Факультет прикладної математики** ([ФПМ](http://fpm.dnu.dp.ua)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика», 121 «Інженерія програмного забезпечення», 124 «Системний аналіз», 126 «Інформаційні системи та технології». + + - **Фізико-технічний факультет** ([ФТФ](https://fti.dp.ua)) + + Спеціальності: 125 «Кібербезпека». + + - **Факультет фізики, електроніки та компʼютерних систем** ([ФФЕКС](https://fpecs.dnu.dp.ua)) + + Спеціальності: 122 «Комп'ютерні науки», 123 «Комп'ютерна інженерія». + + - **Механіко-математичний факультет** ([ММФ](http://mmf.dnu.dp.ua)) + + Спеціальності: 113 «Прикладна математика». + ## 113 Прикладна математика Спеціальність про використання математики (назва не бреше), яка передбачає широкий спектр можливих спеціалізацій, від математичного моделювання та розробки алгоритмів для розв’язування складніших технічних задач до сфери інформаційних технологій, економіки й фінансів. @@ -925,3 +1211,1313 @@ Business Analyst, Data Scientist, Risk Analyst, Strength Engineer. Важливі посилання: [освітня програма](https://www.dnu.dp.ua/docs/osvitni_programy/nabir_20_21_b/b_113_%20PKMM.rar), [вибіркові дисципліни](https://www.dnu.dp.ua/view/mmf_23-24), [чат для абітурієнтів](https://t.me/dnu_abitchat). +## 121 Інженерія програмного забезпечення + +> «Ті самі програмісти» у широкому розумінні. Галузь знань зосереджена на розробці, тестуванні та підтримці програмного забезпечення, охоплює всі аспекти його життєвого циклу: від аналізу вимог і проєктування до розробки, тестування та підтримки готових продуктів. + +### КПІ + +#### ІАТЕ + +Інститут атомної та теплової енергетики — навчально-науковий структурний підрозділ, який є провідним в системі технічних вишів України в галузі атомної та теплової енергетики, теплотехніки й теплофізики. + +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення інтелектуальних кібер-фізичних систем в енергетиці** + +Готує фахівців з інженерії програмного забезпечення. Студенти навчатимуться розв'язувати практичні задачі, пов'язані з розробкою, супроводженням і підтримкою якості програмного забезпечення. Також програма спрямована на інноваційну діяльність у галузі інтелектуальних кібер-фізичних систем, мобільних пристроїв та вебтехнологій, зокрема в енергетиці. + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 167,9. + +Прохідний бал 2022: 182,4. + +Вартість контракту (за рік): 54900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Лінійна алгебра та аналітична геометрія, Математичний аналіз, Основи комп'ютерних систем і мереж, Комп'ютерна дискретна математика, Фізичні основи кібер-фізичних систем, Основи програмування, Архітектура системного програмного забезпечення. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Основи програмування, Алгоритми та структури даних, Основи комп'ютерних систем і мереж, Бази даних, Основи веб-програмування, Комп'ютерна дискретна математика, Теорія ймовірностей. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +> «Недостатня укомплектованість кафедри». + +> «Забагато витраченого часу на матан (прим. ред. Математичний аналіз)». + +> «Як студентка першого курсу, можу сказати, що після школи навчання в університеті виявилося дійсно насиченим та складним. Потрібен певний час, щоб «в’їхати» у процес. Занадто великий обсяг завдань, тому постраждав режим сну». + +> «Застаріла програма, непотрібні предмети, практика не відповідає навчальному плану. Відсутність занять через проблеми зі світлом, невідповідальне ставлення викладачів». + +>«Перевантаження домашніми з непрофільних предметів, нерівномірно відведений викладачами час: на базу витрачають годину, на особливостях проходять секундами». + +>«Іноді викладачі змушують самим навчатися та знаходити рішення до складних завдань, проте ця навичка є необхідною в галузі». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Є викладачі, що і знають теорію, і застосовували її на практиці». + +>«Викладачі добрі, але є виключення, свій предмет знають добре, надають можливість деякий період невчасно здавати роботу, тобто не карають за невеликі запізнення». + +>«Хороші викладачі, дружне ком'юніті серед студентів і взагалі є бажання вчитись, а не пасти задніх». + +>«Вивчення азів програмування, всебічність навчання. Приємні викладачі, які відповідально ставляться до своєї роботи, а також мають повагу до студентів». + +>«Якісна подача матеріалу, вміння викладачів заохотити до вивчення предмета». + +>«Одна асинхронна дисципліна, на якій нас не мучили, але при тому ми робили все». + +>«Часто викладачі стимулюють до роботи в команді. Навички та знання здобуті в університеті дійсно допомагають на роботі та навпаки». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +>«Статус, базу знань, необхідність самостійного опрацювання матеріалу… +Поки що не задумувався над цим, тому не знаю, що саме надає ВНЗ». + +>«Університет — це місце, де навчають вчитися. Як комунікувати з людьми, виконувати свої обов'язки та інше. Soft skills». + +>«Загалом знання та навички. Роботу шукав окремо від університетських пропозицій, бо так склалися життєві обставини». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + + + +7. Ким працюють: + +Software Engineer, Front-end Developer, Back-end Developer, Full-stack Developer, Game Developer, DevOps. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/opfiles/121_OPPB_IPZIKFSE_2022.pdf), [навчальний план](https://ipze.kpi.ua/wp-content/uploads/2023/06/%D0%9D%D0%9F-2023-NP_386.pdf), [вибіркові дисципліни](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/f-catalog/fkat_121_oppb_ipzikfse_2024.pdf), [чат для абітурієнтів](https://t.me/tef_abit). + +#### ФІОТ + +Факультет інформатики та обчислювальної техніки — структурний підрозділ, який готує кваліфікованих фахівців з розробки й експлуатації програмних продуктів і технічних засобів комп’ютерних і комп’ютеризованих систем, впровадження сучасних інформаційних технологій загального та цільового призначення для різноманітних галузей науки й промисловості. + +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення комп'ютерних систем** + +Створена саме для тих, хто бажає опанувати сучасні інформаційні технології. Поряд із вивченням дисциплін інженерії програмного забезпечення у цій спеціалізації також поглиблено вивчається архітектура комп'ютерних систем, мережеві сервіси та хмарні технології. + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 186,9. + +Прохідний бал 2022: 196,1. + +Вартість контракту (за рік): 54900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Алгоритми та структури даних, Компоненти програмної інженерії, Математичний аналіз, Основи комп'ютерних систем і мереж. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Основи комп'ютерних систем і мереж, Бази даних, Практикум з Linux, Мережі і мережні інформаційні технології, Алгоритми та структури даних. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +>«Складність деяких дисциплін. Відсутність викладання деяких дисциплін узагалі». + +>«Недостатньо зрозумілі пояснення деяких тем». + +>«Дистанційне навчання». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Класні викладачі, студентська спільнота». + +>«Цікава інформація». + +>«Майже всі викладачі справедливі й чесні, предмети цікаві та дійсно потрібні за спеціальністю. Викладачі — чинні професіонали». + +>«Та майже все інше мене влаштовує». + +>«Коло однодумців». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +>«Знання, які потрібні для створення ПЗ, серверів, по типу поштових, файлових, HTTP. Як працює інтернет, Linux». + +>«Можливість пройти тестову співбесіду». + +>«Публікується корисна інформація в телеграм-каналі». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +>«Достатньо, але про частину з івентів навіть не знав, поки сам не почав шукати». + +>«Доволі насичене, адже є купа івентів та Студрада». + +>«Івенти класні, але через дистанційне навчання цього не вистачає, щоб назвати студентське життя насиченим». + + + +7. Ким працюють: + +Rust Developer, Software Engineer, Project Manager, Product Manager, UI/UX Designer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/opfiles/121_OPPB_IPZKS_2022.pdf), [навчальний план](https://comsys.kpi.ua/upload/NP_121%D0%91_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BE%D0%BC_2023.pdf), [вибіркові дисципліни](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/f-catalog/fkat_121_oppb_ipzks_2024.pdf), [чат для абітурієнтів](https://t.me/abit_fice). + +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення інформаційних систем** + +Метою є фундаментальна та комплексна підготовка фахівців у галузі інженерії програмного забезпечення, здатних ставити й розв'язувати завдання, що пов'язані з розробкою, супроводженням та забезпеченням якості програмного забезпечення для інформаційних систем різного призначення з використанням сучасних підходів та технологій. + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 186,9. + +Прохідний бал 2022: 196,1. + +Вартість контракту (за рік): 54900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Алгоритми та структури даних, Основи програмування, Математичний аналіз, Комп'ютерна дискретна математика, Компоненти програмної інженерії, Системне програмування на Асемблері (вибіркова), Моделювання систем, Технології паралельних обчислень, Проєктування алгоритмів. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Основи програмування, Комп'ютерна дискретна математика, Алгоритми та структури даних, Аналіз даних в інформаційних системах, Бази даних, Групова динаміка і комунікації, Робота з даними в хмарних середовищах (вибіркові), Системне програмне забезпечення, Компоненти програмної інженерії, Програмування веб-застосувань, Безпека програмного забезпечення. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +>«Деякі вчителі не розуміються у своїх предметах чи просто не мають бажання тебе вчити. Думають, що вони боги й знають краще тебе та вічно намагаються довести, що ти не прав і воно не так робиться. Лекції мене не зацікавлюють, вчити самому набагато цікавіше та ефективніше. Зрозумів, що викладачі — це маленькі студенти, які тягнуть все до останнього й виставляють оцінки в останній день + із деяких предметів ставляться майже рандомно або ти дізнаєшся їх в кінці семестру». + +>«Іноді завищене навантаження, але загалом із правильним менеджментом часу все гуд». + +>«Дистанційка, дуже багато інформації потрібно знаходити самому, із деяких предметів систематично не проводили пари». + +>«Його відсутність». + +>«Багато викладачів роблять доволі складні завдання, штрафують максимально за скіп дедлайну, навіть якщо предмет не дуже й актуальний. Не так багато з них професійно та чемно поводяться при взаємодії зі студентами». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Були гарні викладачі: у нас ОП (прим. ред. Основи програмування) вів викладач із великим досвідом (Senior .Net Developer), і він справді вдивлявся у твій код та аналізував його, жартував. Позитивна людина. Складність лабораторних така, як треба. Спочатку нічого не зрозуміло, але все-таки ти їх вирішуєш і, напевне, отримуєш кайф після завершення. Також свобода у відвідуванні пар є величезним плюсом, як і можливість асинхронної здачі багатьох матеріалів». + +>«Навчають корисної інформації». + +>«Можна всім казати, що ти вчишся на ФІОТ». + +>«Деякі викладачі дійсно круті». + +>«Одногрупники та співпраця з ними. Також сподобалася можливість обирати декілька предметів на семестр на власний смак». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +>«Один із викладачів на першому курсі запропонував моєму одногрупнику стажування. КПІшників охочіше беруть на роботу та певною мірою на нас є попит». + +>«Мені нічого, програмував ще до інституту, тому більшість речей вивчив сам». + +>«Знання? Але все одно багато чого я вчив сам на фоні. Можливостей стажування університет не надав, як і місце для проходження переддипломної практики. Можна було на катедрі пройти, чи самому ходити шукати». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +>«Дуже, але якщо немає бажання, то для себе ти нічого не знайдеш. А так ми маємо щотижневі лекції, я сам є учасником одного гуртка та одного клуба + беру участь у студентських ініціативах, їх вистачає з головою, аби бажання було». + +>«Івентів і фестів достатньо, можна знайти все для кожного». + +>«Хз, я на дистанті, загалом проводять якісь заходи, але спілкування явно менше, ніж могло б бути на очному навчанні». + +>«Івенти були, але небагато. Оскільки час навчання припав на коронавірус і війну, студентське життя було здебільшого в Discord». + + + +7. Ким працюють: + +Full-stack Developer, Software Engineer, DevOps, розробник онлайн-парсерів. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/opfiles/121_OPPB_IPZIS_2022.pdf), [навчальний план](https://ipi.kpi.ua/wp-content/uploads/2023/06/NP_b_23_24_denna.pdf), [вибіркові дисципліни](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/f-catalog/fkat_121_oppb_ipzis_2024.pdf), [чат для абітурієнтів](https://t.me/abit_fice). + +#### ФПМ + +Факультет прикладної математики зосереджується на поглибленому навчанні математичних дисциплін та використанні сучасних інформаційних технологій. Студенти набувають навичок системного мислення, аналізу даних і розробки програмного забезпечення. + +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення мультимедійних та інформаційно-пошукових систем** + +Метою є розвиток навичок у сфері розробки прикладного програмного забезпечення для таких різноманітних застосувань, як-от комп'ютерні системи та мережі, корпоративні системи, системи підтримки прийняття рішень. + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 178. + +Прохідний бал 2022: 191,6. + +Вартість контракту (за рік): 54900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Математичний аналіз, Основи гармонічного аналізу та елементи операційного числення, Обчислювальні методи оптимізації (вибіркова), Алгоритми та структури даних, Лінійна алгебра та аналітична геометрія. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Алгоритми та структури даних, Основи програмування, Об’єктно-орієнтоване програмування, Бази даних, Архітектура програмного забезпечення, Компʼютерна дискретна математика, Лінійна алгебра та аналітична геометрія. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +>«Дистанційне навчання. Спершу через карантин, потім через війну все навчання було в дистанційному форматі. На старших курсах, звичайно, це доволі зручно, можна поєднувати з роботою, але хотілося б трішки відчути студентський вайб. Ще з негативних аспектів навів би досить високий рівень вимог до здачі математичних предметів на спеціальності. На перших двох курсах потрібно приділяти чимало часу для вивчення непрофільних для нашої спеціальності предметів». + +>«Погана організація навчання, незрозумілі завдання». + +>«Занадто великий обсяг матеріалу, який потрібно опрацювати + лабораторні й інші види робіт, яких було багато задано в один час, і які потрібно було виконати за невеликий термін». + +>«Деяка хаотичність у викладанні / плануванні, іноді немає легкого доступу до силабусу (прим. ред. Навчальна програма дисципліни) й розуміння, який обсяг роботи повинен бути обов'язково виконаний, іноді вчителі просто не встигали пройти власну програму попри відсутність лекцій / практик, що випали». + +>«Відсутність силабусів на деяких дисциплінах. Частина викладачів не вмотивовані цікаво презентувати свій матеріал. Самостійне вивчення англійської, бо з викладанням проблеми». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Хороші викладачі з профільних предметів, цікаві заходи / події від адміністрації чи студентського самоврядування. Хороші люди, що навчаються з тобою, завжди готові допомогти, підказати. Можливість знайти нових друзів / знайомих». + +>«Гарні викладачі з улюблених предметів, цікаво слухати». + +>«З кожним роком стає легше вчитися». + +>«Розуміння зі сторони більшості вчителів щодо особистих ситуацій та ситуації в країні, викладання більшості предметів на доволі високому рівні». + +>«Можна бути відсутнім на деяких парах без наслідків». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +>«Хороший багаж базових знань, які за потреби ти можеш доповнювати самостійно залежно від напряму в якому будеш розвиватись». + +>«Вміння швидко шукати відповіді / рішення, стресостійкість, вміння робити завдання якнайшвидше». + +>«Поки що просто знання, але я тільки закінчую перший курс і ще не цікавився цим додатково». + +>«Базові знання, корисні знайомства, стажування, підтримка стартапів». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +>«Якщо жити в гуртожитку — студентське життя доволі цікаве й насичене, попри дистанційне навчання. Це, зокрема, різного роду івенти, навчальні хакатони тощо». + +>«На жаль, дистанційне навчання не дало змоги відчути студентське життя». + +>«Багато івентів». + +>«Багато гуртків на будь-який смак, спортивні турніри серед учнів університету та за його межами, кіновечори, вечори з настільними іграми». + + + +7. Ким працюють: + +Project Manager, Software Engineer, QA Engineer, Data Analyst, Front-end Developer, Full-stack Developer. + +Важливі посилання: освітня програма, навчальний план, вибіркові дисципліни, чат для абітурієнтів. + +### КНУ + +#### ФКНК + +Факультет комп’ютерних наук та кібернетики — центр підготовки фахівців у галузі обчислювальної математики та інформатики, які мають необхідні фахові знання та вміння для проєктування, розробки, успішного впровадження та подальшого аналізу складних інформаційних систем. + +**Освітня програма: Програмна інженерія** + +Забезпечує підготовку фахівців, здатних ставити й розв’язувати завдання, що пов’язані з розробкою, супроводженням та забезпеченням якості програмного забезпечення. + +Формат навчання в останньому семестрі: змішаний. + +Прохідний бал 2023: 183,2. + +Прохідний бал 2022: 194,2. + +Вартість контракту (за рік): 50900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Математичний аналіз, Дискретна математика, Аналіз даних, Операційні системи, Моделювання систем. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Основи об'єктно-орієнтованого програмування, Теорія алгоритмів та математична логіка, Теорія ймовірності, Ймовірнісні процеси і математична статистика, Чисельні методи в інформатиці, Обчислювальна геометрія та комп'ютерна графіка, Розробка мультимедійних систем. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +>«Іноді викладають дуже старий матеріал». + +>«Велика кількість предметів, які знадобляться лише деяким спеціалістам вузького профілю». + +>«Замало математики для математика, замало програмування для програміста — виходить щось посередині, не зрозуміло що!» + +>«Більшість викладачів вичитують матеріал, щоб вичитати. Їх не цікавить, чому студент чогось не знає: це діло студента. Вони не готують презентацій, а просто проговорюють текст із книжки на екрані, у надії, що комусь це цікаво. Є предмети, які ніхто не вчить і користі з них не дістане. Як на мене, програма ще з давніх часів підточена під висококласних математиків-програмістів, що будуть програмувати системи для радянського заводу та ракет, які запускатимуть по Заходу. Більшість же приходить зі сподіваннями вивчити JavaScript (прим. ред. Мова програмування) та влаштуватися Junior Front-end Developer. Тобто розбіжність очікувань у поєднані з низькою якістю викладання створюють тут пекло, на яке всі жаліються, але не хочуть кидати, і їх ніхто не хоче виганяти». + +>«Викладач із матану та матан (прим. ред. Математичний аналіз) у цілому». + +>«Викладачі, які думають, що вони щось із себе представляють, не зовсім розуміють тенденції нинішньої освіти та їхні до біса не потрібні предмети». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Чуйні викладачі, відповідають на будь-яке запитання після пар». + +>«На 1-2 курсах профільні предмети проводились дуже якісно та з індивідуальним підходом». + +>«Викладачі топ, особливо з програмування. Предмети теж непогані». + +>«Непоганий гуртожиток неподалік. Навіть не знаю, чи є взагалі в Україні щось краще, що можна було б запропонувати в плані навчання. Також тут дуже файне ком’юніті розумних людей, адже сюди важко потрапити». + +>«Цікаві дисципліни, гарні викладачі, які дійсно розуміються на матеріалі та хочуть навчати студентів, івенти». + +>«Очманіти який великий спектр того, що розповідають. Для когось мінус, а для когось плюс». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + + +>«Оточення з жагою до програмування. Викладачі, що можуть пояснити незрозумілі моменти». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +>«Івентів дуже багато. Настільки, що на більшість не вистачає часу». + +>«Дуже насичене, багато івентів на різні тематики». + + + +7. Ким працюють: + +Project Manager, Software Engineer, Web Developer, Database Developer, QA Engineer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://csc.knu.ua/media/filer_public/9a/d4/9ad46f6b-55e5-44cf-9c44-00c4153e69ae/opp_121_bac_2024.pdf), [навчальний план](https://csc.knu.ua/media/filer_public/d5/1a/d51a14b2-af7b-46d3-805e-c278fff29254/plan_bak_121_pi_2022.pdf), [вибіркові дисципліни](https://csc.knu.ua/media/filer_public/0b/27/0b27826b-f5de-4d22-88d7-43ecaca5425f/vitiag_vch_radi_zatv_pereliku_vibirk_skl_2024_2025.pdf), [чат для абітурієнтів](https://t.me/CyberHub_KNU). + +#### ФІТ + +Факультет інформаційних технологій — структурний підрозділ КНУ, створений для підготовки висококваліфікованих фахівців, здатних до розв'язання складних задач в IT-сфері, проведення системних фундаментальних досліджень і здійснення експериментальних розробок для інформатизації суспільства. + +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення** + +Готує фахівців з розробки програмного забезпечення, які володіють знаннями та навичками для створення сучасних IT-продуктів. Випускники зможуть проєктувати, розробляти, тестувати та супроводжувати ПЗ, а також ефективно працювати в умовах невизначеності. + +Формат навчання в останньому семестрі: змішаний. + +Прохідний бал 2023: 179,6. + +Прохідний бал 2022: 193,3. + +Вартість контракту (за рік): 50900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Архітектура ПК, Прикладна математика, Теорія ймовірності. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Архітектура ПК, Об'єктно-орієнтоване конструювання програм, Основи програмної інженерії. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +>«Дуже мала кількість викладачів, які дійсно хочуть навчити чогось». + +>«Частина викладачів ставиться до своєї роботи безвідповідально, хтось просто лутає зарплату сухим і монотонним читанням docs, а дехто постійно переносить пари та з'являється декілька разів за семестр. Існують і такі, яких слухаєш і взагалі не розумієш, як вони можуть хоча б чомусь навчити». + +>«Деяким викладачам начхати на навчання, а це мінус, якщо ти дійсно намагаєшся здобути освіту в університеті. На багатьох дисциплінах подаються неактуальні технології й застосунки, а інші є клонами: те ж саме, але в іншій обгортці». + +>«Із недоліків можна відзначити умовність навчальної програми та її оцінювання, але це також має свої плюси. Різноманітність викладацьких стандартів змушує застосовувати різні підходи, починаючи з точного виконання встановлених завдань до пет-проєктів (прим. ред. Проєкти, що розробляють у вільний час не для роботи), які дозволяють розвивати себе та покращувати власне резюме». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Було кілька дійсно крутих викладачів, які викладали такі предмети, як Архітектура ПК та Основи об’єктно-орієнтованого програмування. Крім того, варто відзначити, що працівники нашого факультету є дуже ввічливими й завжди швидко та якісно надають допомогу в разі потреби. Університет не забезпечує глибоких знань, які одразу допоможуть знайти роботу у сфері комп'ютерних технологій, але, особисто для мене, університет показав, що саме мене приваблює в ІТ». + +>«Оскільки я бездар, то для мене найбільш ефективним способом щось вивчити є агресивне нагадування з чийогось боку. Чесно кажучи, не знаю, що можна виділити, навчання — це навчання. Хіба що, спираючись на перший пункт, можна відокремити викладачів, із якими дійсно круто працювати». + +>«Є молоді викладачі, з якими ти просто кайфуєш від навчання. Люди живуть своєю роботою, завжди готуються до лекцій і практик». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +>«Знання й усе». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +>«Тільки на моєму другому році навчання трохи полегшало й стали проводити івенти». + +>«Дуже насичене через активний студпарламент (прим. ред. Орган студентського самоврядування КНУ)». + +>«Достатньо насичене. Багато всього є: і наукова діяльність, і конференції, і тусовочки, і турніри з кіберспорту, спорту, а також всякі СТФки (прим. ред. Студентські турніри з фізики), змагання з наукових дисциплін». + + + +7. Ким працюють: + +Project Manager, Software Engineer, QA Engineer, Data Analyst, Front-end Developer, Full-stack Developer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://fit.knu.ua/wp-content/uploads/2024/03/%D0%9E%D0%9F%D0%9F_%D0%86%D0%9F%D0%97_%D0%9E%D0%A0_%D0%91%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%80_2021.pdf), [навчальний план](https://pst.knu.ua/applicant), [вибіркові дисципліни](https://pst.knu.ua/student), [чат для абітурієнтів](https://t.me/matriculant_of_FIT). + +### НаУКМА + +#### ФІ + +Факультет інформатики — навчально-науковий підрозділ, який проводить підготовку фахівців широкого профілю, здатних розробляти та впроваджувати складні комп’ютерні системи, застосовувати методи системного аналізу та математичного моделювання. + +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення** + +Випускники вміють застосовувати математичні та алгоритмічні принципи для розробки та підтримки програмних систем. Студенти освоюють такі методи програмної інженерії, як-от верифікацію, валідацію та тестування, а також опановують інструменти для оцінки якості готового продукту. + +Формат навчання в останньому семестрі: офлайн. + +Прохідний бал 2023: 190. + +Прохідний бал 2022: 196,6. + +Вартість контракту (за рік): 100000 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Інформаційний пошук, Моделі обчислень в програмній інженерії, Основи дискретної математики, Комп'ютерні архітектури, Низькорівневі вразливості програмного забезпечення. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Інструменти та принципи веброзробки, Основи комп'ютерних алгоритмів, Основи дискретної математики, Комп'ютерні архітектури, Алгоритми і структури даних, Моделі обчислень в програмній інженерії, Інформаційний пошук. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +>«Байдужість викладачів». + +>«Мало вільного часу, складні дисципліни». + +>«Кілька викладачів, які дуже байдуже ставляться до своєї роботи, і дистанційка». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Наповнення програми». + +>«Програмування викладається з нуля, цікава й актуальна інформація». + +>«Бібліотека, у якій не вимикають світло. Харизматичні, відкриті до студентів викладачі з почуттям гумору. Серед них є чимало молодих. Студентські організації, особливо бадді (прим. ред. Ментори або друзі першокурсників, які допомагають адаптуватися до навчання) сошка (прим. ред. Студентські організації). Розташування університету. Програма удосконалюється щороку, адаптується під сучасні запити ринку. Багато часу приділено безпосередньо практиці». + +>«Викладачі-практики, ком'юніті». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +>«Знання, корисні знайомства». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +>«Студентське життя насичене на 100%». + +>«Дуже насичене студентське життя, величезна кількість студентських організацій, постійні івенти». + +>«Супермеганасичене життя. Сошок повно, на кожен смак. Івенти проходять регулярно». + +>«Дуже насичене, але дистанційне навчання відчутно зменшило активності». + + + +7. Ким працюють: + +Web Developer, Analyst, Tester, Project / Product Manager. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://www.ukma.edu.ua/ects/index.php/2011-04-18-08-31-28/163-bakalavr/bpprogin/248-2018-11-01-10-37-52), [навчальний план](https://www.fin.ukma.edu.ua/_files/ugd/713869_18474f7dc22348d4bf596deda67b1243.pdf), [форма для додавання в чат для абітурієнтів](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfhKzPVFE5Nm5672sqAQQMPKAU5yQ-qeVRQE5vzuIjjfuM9WQ/viewform). + +### ХНУРЕ + +#### ФКН + +Факультет комп'ютерних наук — структурний підрозділ, що проводить підготовку спеціалістів із таких галузей: інженерія програмного забезпечення, комп’ютерні науки, інформаційні системи та технології тощо. + +**Освітня програма: Програмна інженерія** + +Призначена для студентів, які хочуть стати фахівцями з розробки та тестування програмного забезпечення. Основна мета полягає у формуванні широкого науково-технічного світогляду. + +Формат навчання: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 161,6. + +Прохідний бал 2022: 174,1. + +Вартість контракту (за рік): 31990 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Аналіз та рефакторинг коду, Архітектура програмного забезпечення, Безпека програм та даних, Комп'ютерна дискретна математика. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Аналіз вимог до програмного забезпечення, Архітектура програмного забезпечення, Бази даних, Безпека програм та даних, Гіпертекст та гіпермедіа, Гейм-дизайн (вибіркова), Об'єктно-орієнтоване програмування. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +>«Відсутність офлайн навчання, стара школа викладання, одні й ті ж самі предмети під різними назвами». + +>«Застарілі методички, відсутність фідбеку від багатьох викладачів, незрозумілі критерії оцінювання та ще багато іншого». + +>«Іноді трохи застарілі матеріали». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Майже всі викладачі молоді та знають, як пояснити IT-терміни зрозумілою мовою». + +>«Відсутність корупції, велика кількість проєктів, цікаві гуманітарні предмети». + +>«Непоганий старт протягом перших 1,5 курсу. Можна отримати гарну базу, щоб далі розвиватися в програмуванні». + +>«Молоді викладачі, нові знайомства». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +>«Можливість пройти оплачуване стажування в компаніях по типу Nix чи SoftServe». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +>«Був ковід і війна (це Харків), тут не потусуєшся». + + + +7. Ким працюють: + +Back-end Developer, Full-stack Developer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://nure.ua/wp-content/uploads/Education_programs/2024/2024_bak_121_opp_pzpi.pdf), [навчальний план](https://nure.ua/wp-content/uploads/Education_programs/2024/2024_bak_121_np_pzpi.pdf), [вибіркові дисципліни](https://software.nure.ua/syllabus/), [чат для абітурієнтів](https://t.me/nure_vstup). + +### ХПІ + +#### ІКНІТ + +Інститут комп'ютерних наук та інформаційних технологій — навчально-науковий структурний підрозділ у галузі інформаційних технологій. Інститут готує фахівців з програмування, системного аналізу, кібербезпеки та інших напрямків комп'ютерних наук. +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення** + +Готує фахівців з розробки, супроводження та забезпечення якості програмного забезпечення, сприяє формуванню наукового світогляду і розширенню кругозору в різних сферах, включаючи соціальні, гуманітарні та фундаментальні науки. + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 162,1. + +Прохідний бал 2022: 170,0. + +Вартість контракту (за рік): 30470 грн. + +Важливі посилання: освітня програма, навчальний план, вибіркові дисципліни, канал для абітурієнтів. + +### ЛНУ + +#### ФЕКТ + +Факультет електроніки та комп'ютерних технологій — структурний підрозділ ЛНУ, який об’єднує катедри оптоелектроніки й інформаційних технологій, радіоелектронних і комп'ютерних систем, радіофізики та комп'ютерних технологій, сенсорної й напівпровідникової електроніки, системного проєктування, фізичної та біомедичної електроніки. + +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення** + +Випускники здатні використовувати передові технології для забезпечення високої якості програмних продуктів у галузях науки про дані, машинного навчання, штучного інтелекту, комп’ютерного зору, обробки природної мови та вбудованих систем. + +Формат навчання в останньому семестрі: офлайн. + +Прохідний бал 2023: 190,5. + +Прохідний бал 2022: 194,5. + +Вартість контракту (за рік): 52890 грн. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://swe.in.ua/), [чат для абітурієнтів](https://t.me/entrantlnu). + +**Освітня програма: Високопродуктивний комп'ютинг** + +Спрямована на підготовку фахівців, здатних ставити і розв’язувати завдання, що пов'язані з розробкою, супроводженням та забезпеченням якості програмного забезпечення, а також проводити теоретичні та експериментальні дослідження із використання високопродуктивних систем. + +Формат навчання в останньому семестрі: офлайн. + +Прохідний бал 2023 (лише контракт): 144,7. + +Прохідний бал 2022 (лише контракт): 140,5. + +Вартість контракту (за рік): 52890 грн. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://electronics.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/OPP_121_VPK_2024_proekt-1.pdf), [чат для абітурієнтів](https://t.me/entrantlnu). + +### ЛП + +#### ІКНІ + +Інститут комп'ютерних наук та інформаційних технологій займається підготовкою фахівців, що спеціалізуються на аналізі, моделюванні, проєктуванні та побудові інтелектуальних систем з використанням передових технологій та програмних засобів. + +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення** + +Охоплює аналіз вимог, проєктування, тестування та супровід програмних систем, у тому числі користувацькі інтерфейси й бази даних. Програма також зосереджується на менеджменті проєктів, командній роботі та забезпеченні якості ПЗ. + +Формат навчання в останньому семестрі: офлайн. + +Прохідний бал 2023: 183,5. + +Прохідний бал 2022: 193,3. + +Вартість контракту (за рік): 52500 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Вступ до інженерії програмного забезпечення, Основи програмування, Об'єктно-орієнтоване програмування, Математичний аналіз, Комп'ютерна дискретна математика, Лінійна алгебра та аналітична геометрія, Теорія ймовірності та математична статистика, Фізика, Комп'ютерна графіка. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Основи програмування, Об'єктно-орієнтоване програмування, Вступ до інженерії програмного забезпечення, Чисельні методи, Комп'ютерна дискретна математика, Архітектура і проєктування програмного забезпечення, Бази даних, Якість програмного забезпечення та тестування, Організація комп'ютерних мереж, Операційні системи. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +>«Вищмат (прим. ред. Вища математика) потрібно вчити самостійно, викладачам усе одно. У нас із матаналізу (прим. ред. Математичний аналіз) не було половини практичних, у викладачки постійно були причини не прийти на пару. Як практикиня вона більш лояльна й може поставити автоматом за розрахункову. Перша мова програмування C. Не кажу, що це дуже погано, але нині пора б щось міняти». + +>«Часто лекційний матеріал викладають після виконання лабораторної на цю тему. Окремі викладачі, які не вміють нормально подати матеріал (було таких 2 за перший курс). Сайт — просто непотріб. З одного боку там є купа важливої інформації, але з іншого — дурна навігація та часті зависання». + +>«Деякі викладачі не повністю пояснюють важливі аспекти». + +>«Незрозуміла подача матеріалу, недостатні професійні та педагогічні навички викладачів». + +>«Архаїчність деякого матеріалу доходить до абсурду, зустрічаються токсичні викладачі». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Гарні викладачі, що мають на меті навчити розуміти та застосовувати вивчене в майбутній діяльності». + +>«Викладачі (майже всі) просто чудові. Видно, що вони зацікавлені в тому, щоб навчити студентів. Також є безліч студентів, що прагнуть дізнаватися щось нове». + +>«Не перестану згадувати «Вступ до інженерії програмного забезпечення». Викладачка топ, змогла зацікавити з першої пари, свіжі матеріали, доступно пояснює, строга, але навчила. Але сподобалася не всім. Викладач з основ програмування, Senior з 20-річним стажем роботи програмістом, вчить на прикладах із реальних проєктів. Навчальні матеріали з усіх предметів є у ВНС (прим. ред. Віртуальне навчальне середовище (ВНС) — програмна система, створена для підтримки процесу дистанційного навчання), конспекти писати не потрібно, з мінусів — у кінці семестру ВНС висне від великого навантаження. Особисто я, як людина, що не любить математику та фізику, дуже зрадів, що це пекло закінчилося на 1 курсі». + +>«Висока планка, до якої стимулюють викладачі та інші студенти». + +>«Хороші викладачі, які доступно викладають матеріал, цікаві завдання на лабораторних роботах». + +>«Дуже вільний графік, люди, з якими вчусь (одногрупники, однокурсники та інші учасники ком'юніті)». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +>«Горизонтальну вісь в контексті «T-shape Developer»: багато знань про багато напрямів у ширину й зачатки знань у глибину для деяких типів професій в ІТ, зокрема практика та співпраця з деякими компаніями, викладачі, що можуть зарефералити (при. ред. Порекомендувати людину на позицію в компанію за реферальною програмою), якщо добре себе зарекомендувати». + +>«Багато знань, що стосуються інженерії ПЗ, наприклад: SDLC, методики та багато іншого, що неодноразово можна побачити у вимогах для працевлаштування». + +>«Вільний графік, можливість виконувати більшість із них на мною вибраних технологіях». + +>«Нічого». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +>«Є івенти, один із найбільш яскравих — «Весна політехніки», крім того, були й виставки від інститутів, шоу талантів чи щось у цьому дусі (я не був там), коротко кажучи, достатньо. Я знаю були також квартирники, тематичні вечірки тощо, але не впевнений, хто це влаштовував. Щодо гуртків не знаю, не цікавився, але якщо дивитися на сайті політехніки, то є». + +>«Їх досить багато, але часу (через навчання) та бажання на них не вистачає. Можливо, почну вливатися на наступних курсах». + +>«Так, багато. Різні заходи, ярмарки, квартирники, благодійні концерти». + +>«Подій багато, усі знайдуть, що шукають. Я не дуже шукав, тому сказати предметно не зможу». + +>«Дуже насичене, часто проводяться різні івенти та багато гуртків». + + + +7. Ким працюють: + +Full-stack Developer, Back-end Developer, Software Engineer, Data Scientist / Engineer, DevOps Engineer, Web Developer, Embedded Engineer, Game Developer, Front-end Developer, Android Developer, Unity Developer, Web Designer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://lpnu.ua/sites/default/files/2021/program/13893/121-bak-ipz-opp-2024.PDF), [вибіркові дисципліни](https://directory.lpnu.ua/selective_subjects), [загальний чат для абітурієнтів](https://t.me/nulp_abit). + +### ДНУ + +#### ФПМ + +Факультет прикладної математики готує розробників алгоритмів і програмного забезпечення, програмістів, інженерів з автоматизованих систем керування, спеціалістів із проєктування баз даних та експертних систем, фахівців в області програмної інженерії, обчислювальної техніки й мережевих технологій, системних аналітиків для роботи в державних, банківських і промислових структурах. + +**Освітня програма: Інженерія програмного забезпечення** + +Освітня програма передбачає підготовку фахівців, здатних ставити й розв’язувати завдання, що дотичні до розробки, супроводження та забезпечення якості ПЗ. + +Формат навчання в останньому семестрі: змішаний. + +Прохідний бал 2023: 166,1. + +Прохідний бал 2022: 183,7. + +Вартість контракту (за рік): 27000 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Системне програмування та операційні системи, Об'єктно-орієнтоване програмування, Лінійна алгебра та аналітична геометрія, Конструювання програмного забезпечення, Мовні процесори, Математичний аналіз, Основи програмування, Алгоритми та структури даних, Теорія ймовірностей та математична статистика, Офісні технології, Кросплатформне програмування. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Алгоритми та структури даних, Конструювання програмного забезпечення, Людино-машинна взаємодія, Об'єктно-орієнтоване програмування, Основи програмування, Комп'ютерна дискретна математика, Математичний аналіз. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +>«Багато математики». + +>«Дистанційне навчання». + +>«Наявність непотрібних дисциплін». + +>«Багато матеріалу треба вчити самостійно». + +>«Негативний аспект полягав у тому, що всі дисципліни, окрім математичних і філологічних, викладаються дуже погано та нецікаво, як на мене. Краще проходити курси на Coursera або Udemy: так набагато цікавіше та зрозуміліше». + +>«Часто лекції доволі нудні, багато зайвої інформації та мало практичних прикладів, або монотонна зачитка матеріалу, яка дуже важко засвоюється, або застаріла інформація. Екзамени й контрольні з деяких предметів у форматі «напиши 100 сторінок теорії за 2 години». Ще дратувало, коли на лекціях пояснюють один матеріал, а лаби дають взагалі за іншими темами, які, звісно, ніхто не пояснював. Ну й предмет Офісні технології, де весь матеріал і лаби про ексель, його б краще зробити вибірковою дисципліною, а не обов'язковою». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +>«Багато програмування». + +>«Цікаве та захопливе викладання матеріалу, високий рівень професіоналізму викладачів». + +>«У нас дуже гарний викладач з основ програмування, він гарно пояснює, допомагає та проводить цікаві додаткові пари». + +>«Викладачі з програмування на першому курсі — чудові для людини, яка до вступу ніяк не була дотична до програмування, вони дуже допомогли «увійти в ритм» та почати розуміти, як воно все взагалі працює. Під час здачі лаб давали хороші вказівки, як покращити код, і в разі чого допомагали це реалізувати. Також порядок вивчення тем що з С++, що з С# доволі лінійний та складність матеріалу збільшується достатньо плавно. Завдяки доступності пояснень викладача з матаналізу й гарній структурованості його занять, навіть маючи купу прогалин у матеріалі математики 9-11 класу вийшло зрозуміти всі теми, що я вважаю прекрасним показником наскільки цей викладач крутий. Ще важливий позитивний, на мою думку момент, поки що більшість викладачів — молоді, сучасні та зазвичай йдуть на зустріч у плані боргів, запізнень або вимкнень світла, наприклад». + +>«Мушу сказати, що викладання математичних і філологічних дисциплін було на надвисокому рівні. Особливо сподобалися такі дисципліни, як лінійна алгебра та аналітична геометрія, українська мова за професійним спрямуванням, математичний аналіз, англійська мова (рівень В1), французька мова (рівень А1)». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +>«До університету надходять різні пропозиції від компаній партнерів, які можуть підійти студентам всіх курсів». + +>«Постійна розсилка вакансій рівня інтерна». + +> «Знання». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +>«Багато різноманітних заходів, наприклад: святкування Гелловіну, новорічна дискотека, вистава «Як ти?» на тему психологічного стану, танцювальні програми тощо». + +>«Студрада ФПМ влаштовує багато івентів як і звичайних, так і волонтерських! Також є кіберспортивний комітет DNU Esports, де періодично проводяться змагання». + +>«Наскільки я знаю, гуртків мало, але івентів дуже багато, насичене позанавчальне життя». + + + +7. Ким працюють: + +Project Manager, Software Engineer, Web Developer, Database Administator, .Net Developer, QA Engineer. + +Важливі посилання: [освітня програма](http://fpm.dnu.dp.ua/wp-content/uploads/2021/03/121_op_2020.pdf), [вибіркові дисципліни](https://www.dnu.dp.ua/view/fpm_23-24), [навчальний план](http://fpm.dnu.dp.ua/wp-content/uploads/2021/03/121-np-bak.xls), [чат для абітурієнтів](https://t.me/dnu_abitchat). + +## 126 Інформаційні системи та технології + +Спеціальність, де концентрується увага на розробці, вдосконаленні та управлінні інформаційними системами. Ці системи своєю чергою охоплюють апаратне, програмне та мережеве забезпечення для обробки та управління інформацією. + +### КПІ + +#### ФІОТ + +Факультет інформатики та обчислювальної техніки — структурний підрозділ, який готує кваліфікованих фахівців з розробки й експлуатації програмних продуктів і технічних засобів комп’ютерних і комп’ютеризованих систем, впровадження сучасних інформаційних технологій загального та цільового призначення для різноманітних галузей науки й промисловості. + +**Освітня програма: Інформаційні управляючі системи та технології** + +Готує фахівців для розробки, впровадження та дослідження інформаційних систем та технологій, надаючи можливості кар'єрного зростання як архітекторам інформаційних та програмних систем, ERP-спеціалістам, аналітикам даних і бізнес-процесів, фахівцям з хмарних обчислень, та DevOps-інженерам. + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 167. + +Прохідний бал 2022: 183,4. + +Вартість контракту (за рік): 49900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Дискретна математика, Вища математика, Дослідження операцій в інформаційно-управляючих системах, Компʼютерні мережі, Імітаційне моделювання управляючих систем, Програмування. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Операційні системи, AGILE методологія розробки програмного забезпечення (вибіркова), Програмні засоби проєктування та реалізації нейромережевих систем (вибіркова), Вступ до технології Data Science (вибіркова), Технології Computer Vision (вибіркова), Штучний інтелект в задачах обробки зображень (вибіркова), Методи та технології штучного інтелекту (вибіркова). + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +> «Старі діди, які викладають древні знання, актуальність яких залишилася в 80 роках. Купа непотрібних предметів. Хороші дисципліни, які викладалися недостатньо добре або взагалі жахливо (згадується Безпека інформаційних систем, де в лабах з криптографії були помилки, а сам софт для них написаний у 1997). Напевно, продовжувати не буду». + +> «Відсутність навчання. Розповіді дідів за 90 про контролери 1980 років, які ніхто не використовує, — дуже корисна інформація». + +> «Некомпетентні викладачі, непослідовна програма, часто відсутні чіткі вимоги до лабораторних». + +> «Комунікація з деякими викладачами відбувалася тільки через старост». + +> «Були не дуже компетентні та адекватні користувачі». + +> «Усе треба вивчати самому, лекції мало що дають». + +> «Було пару викладачів старої школи, що вчили непотрібним технологіям дев'яностих років. Наявність дедлайнів під час війни та вимкнень світла сильно впливали на процес». + +> «Деякі предмети взагалі не корисні й при тому максимально важкі для закриття». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +> «Ком'юніті. Одиничні круті викладачі, які давали дійсно актуальні й потрібні знання. Школа життя — намагатися працювати та вчитись, попри спроби КПІ цьому завадити». + +> «Кожен раз, коли воно завершується». + +> «Катедра часом слухає студентів. Вдалося змінити групу та залишити викладача, який подобався. Також, на диво, закрити більшість предметів перед початком сесії теж можливо». + +> «Деякі предмети дуже цікаві та є чудові викладачі». + +> «Круті одногрупники». + +> «Більшість викладачів справді люблять своє діло, і знання з більшості предметів зараз використовую на роботі; гарна комунікація з деканатом». + +> «Дало базу для вибору напряму у сфері IT, оскільки ця спеціальність має купу розгалужень із можливістю обирати предмети, які цікавлять». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +> «Фактично, нічого. Працюю DevOps-ом, який, здавалося б, мав би найбільш точно відповідати 126 спеціальності. На практиці десь 5% дисциплін мали б хоч якусь користь». + +> «Нічого. Знань 0, а розглядати стажування від універу, який не дав нічого, це не дуже розумно». + +> «Радше забирає сили. Влаштувався Data Scientist-ом трошки раніше початку 1 семестру». + +> «Важко сказати. Можливо, конкуренцію між студентами за те, хто раніше роботу знайде». + +> «Насправді багато. Було пару предметів, які викладались іншими компаніями, і в кінці курсу вони запрошували на інтернатуру чи курси найкращих студентів. Це дуже повпливало на мій кар'єрний розвиток». + +> «Направив в напрямі .NET розробки». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +> «Знаю що є хороший гурток. Було декілька класних івентів-квестів онлайн. Офлайн не відвідував, хоч знаю, що теж були». + +> «Багато івентів завдяки студентам». + +> «На наявні івенти ІПСА, ФІОТ не ходив, але їх достатньо багато. Знав лише одну ініціативу, яка загнулая через відсутність менеджменту та експертизи». + +> «Досить насичене, багато івентів». + +> «На очному навчанні дуже насичене». + +> «Досить насичене». + +> «Насправді з ковідом та війною такого насиченого університетського життя, як мріялось, не було, проте, завдяки 2-4 івентам в рік, відчувалося більше студентства. Але 2 місяці очного навчання були найнасиченішими за 4 роки». + +> «Гуртки, івенти є, Поляна — зе бест, сосновий ще краще». + +7. Ким працюють: + +DevOps / SRE Engineer, QA Engineer, Software Engineer, Project Manager, Trainee Data Scientist, UI/UX Designer, Back-end .NET Developer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/opfiles/126_OPPB_IUST_2022.pdf), [навчальний план](https://ist.kpi.ua/wp-content/uploads/2023/08/126_np_iust_bakalavr_2023_denna.pdf), [вибіркові дисципліни](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/f-catalog/fkat_126_oppb_iust_2024.pdf), [чат для абітурієнтів](https://t.me/abit_fice). + +**Освітня програма: Інтегровані інформаційні системи** + +Багато уваги приділяється не лише програмуванню, але й автоматизації та веброзробці. Вибіркові предмети дозволяють поглибитися у вибраному напрямку й використовувати більш комплексний підхід для написання коду. + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 167. + +Прохідний бал 2022: 183,4. + +Вартість контракту (за рік): 49900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Компʼютерні мережі, Моделювання компонентів інтегрованих інформаційних систем, Вища математика, Теорія алгоритмів. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Основи програмування, Теорія алгоритмів, Дискретна математика, Бази даних, Теорія інформації та кодування, Технології розроблення програмного забезпечення. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +> «Дистанційне навчання». + +> «Деякі неадекватні викладачі». + +> «Трапляються проблемні викладачі». + +> «1. Викладач з Операційних систем. Лекції нецікаві, мало змістовного матеріалу, педагог часто відривався від теми пари та знімав бали за відсутність на лекціях, багато часу витрачав на переклик. 2. Лекторка Теорії алгоритмів. Також часто відходила від теми, потрібно було випрошувати, щоб вона відкрила наступну лабу в Moodle (прим. ред. Навчальна платформа). 3. Фізика. Не обʼєктивне оцінювання. Викладачка, окрім того, що душить на захисті, хамить і сперечається кожен раз. 4. Вища математика. Складність предмета, час, що потрібно виділяти на самостійне вивчення, та багато робіт, на які виділяється багато часу та сил, для отримання невисоких балів. 5. Вивчення Jakarta EE на Програмуванні (прим. ред. Обов’язковий компонент освітньої програми). Увести вивчення Spring (прим. ред. Популярний фреймворк для платформи Java) у другому семестрі було б цікавішим та доцільнішим. 6. Лектор із Дискретної математики (прим. ред. Обов’язковий компонент освітньої програми). Старий дід, на лекціях якого можна заснути. Як приємний бонус: поки він прочитає матеріал зі своїх презентацій без додаткових пояснень, то сам засне. Матеріал потрібно вивчати самостійно». + +> «Мало тусовок. На дистанційці не дуже дружній колектив сформувався». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +> «Чудовий колектив, цікаві дисципліни, професійні викладачі». + +> «Достатньо молодих викладачів, які справді зацікавлені в тому, щоб навчити студентів, приємні та заохочують до навчання». + +> «Найкращі ком'юніті й івенти! Також зустрічаються чудові викладачі, які можуть справді бустанути. Лаби з Основ програмування, Дискретної математики та Теорії алгоритмів були цікавими, також був цікавий курсач, але, на жаль, щоб нормально його написати, тобі треба знати / вивчати самому Spring та бази даних, бо це не входить в освітню програму». + +> «Доволі цікава програма, профільні предмети». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +> «Лекції з різних корисних аспектів у сфері IT». + +> «Скоріше лише знання та позначку на сайтах пошуку роботи, що я з КПІ, але є цікаві можливості, наприклад, зустрічі з представниками компаній-партнерів, лекції та вакансії від них». + +> «Багато студентів, з якими можна створювати свої проєкти. Проєкти від Студради (прим. ред. Орган студентського самоврядування КПІ). Позанавчальне спілкування з викладачами про їхній досвід працевлаштування». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +> «Багато івентів, але через заочку трохи важко вважати себе частиною цього студентського життя». + +> «Достатньо івентів, але, на жаль, проєктний відділ Студради не дуже, тому івенти в більшості крінж, але це завжди може стати приводом зібратися з одногрупниками, сходити в університет на годинку та піти компанією гуляти». + +> «Для амбіверта — задосить. Якщо захочеш, то спілкування завжди знайдеш». + +> «Дуже насичене». + +> «Не дуже. Але прикольна була dev-школа (прим. ред. Школа розробки програмного забезпечення), хоч і складна». + +7. Ким працюють: + +Зварювальники, програмісти. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/opfiles/126_OPPB_IIS_2022.pdf), [навчальний план](https://ist.kpi.ua/wp-content/uploads/2023/08/126_np_iis_bakalavr_2023_denna.pdf), [вибіркові дисципліни](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/f-catalog/fkat_126_oppb_iis_2024.pdf), [чат для абітурієнтів](https://t.me/abit_fice). + +**Освітня програма: Інформаційне забезпечення робототехнічних систем** + +Програма надає можливість студентам спробувати себе в різних галузях IT: від розробки до аналізу даних і тестування. Протягом усього навчання студентів супроводжуватимуть різноманітні предмети, включно з програмною інженерією та науково-технічними дисциплінами. + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 167. + +Прохідний бал 2022: 183,4. + +Вартість контракту (за рік): 49900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Комп'ютерні мережі, Проєктування інформаційних систем, Чисельні методи. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Вступ до технології Data Science (вибіркова), Аналіз даних з використанням мови Python (вибіркова), Теорія алгоритмів, Чисельні методи, Дискретна математика. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +> «Застарілі предмети, проблемні викладачі». + +> «Невідповідність вимог викладача до освітньої програми (на теорії алгоритмів 70% часу доводиться робити UI (прим. ред. Інтерфейс користувача)». + +> «Незрозумілі вимоги до лабораторних робіт, одна викладачка була неадекватною, поодинокі випадки некомпетентності з боку преподів». + +> «Не всі викладачі добре роз’яснюють, також короткі дедлайни». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +> «Молоді викладачі, екосистема вишу». + +> «Викладачі-практики з профільних дисциплін». + +> «У нас загалом не дуже складна програма. Більшість лабок можна здати з мінімальними зусиллями». + +> «Навчання відповідає очікуванням». + +> «Можна набути цікавих навичок». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +> «Універ дав базові знання, які можна використовувати для подальшого розвитку, та спиратися на них під час вибору вектора руху». + +> «Знайомства, частково — знання». + +> «Вміння працювати, вчитись, думати». + +> «Незначні знання, щоб орієнтуватися в галузі». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +> «Багато всього, проте дистанційка забрала можливість відчути це». + +> «Дистанційка». + +> «Достатньо». + +> «ДУЖЕ насичене, якщо знати, де шукати. Зазвичай уся інфа є в телеграм-каналах». + +> «Є гуртки й багато івентів, постійно щось роблять». + + + +7. Ким працюють: + +Software Engineer, Back-end Developer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/opfiles/126_OPPB_IZRTS_2022.pdf), [навчальний план](https://ist.kpi.ua/wp-content/uploads/2023/08/126_np_izr_bakalavr_2023_denna.pdf), [вибіркові дисципліни](https://osvita.kpi.ua/sites/default/files/f-catalog/fkat_126_oppb_izrts_2024.pdf), [чат для абітурієнтів](https://t.me/abit_fice). + +### КНУ + +#### ФІТ + +Факультет інформаційних технологій — підрозділ, який створений для підготовки фахівців, здатних до розв’язання складних задач у сфері інформаційних технологій, проведення системних досліджень та здійснення експериментальних розробок для інформатизації суспільства. + +**Освітня програма: Програмні технології інтернет речей** + +Зосереджена на розумінні й використанні інформаційних систем і технологій. Основні ключові поняття опису включають інформаційну систему, технологію та інфраструктуру, інтернет речей, наукові дослідження. + +Формат навчання в останньому семестрі: змішаний. + +Прохідний бал 2023: 163,5. + +Прохідний бал 2022: 178,4. + +Вартість контракту (за рік): 50900 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Схемотехніка, Електротехніка, Теорія автоматичного керування, Теорія ймовірності, Комп'ютерна статистика, Вступ до мереж. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Тестування програмного забезпечення, Бази даних, Сучасні інформаційні системи та технології, Теорія автоматичного управління, Хмарні технології та Великі Дані, Програмування систем збору та збереження інформації, Системи звʼязку інтернет речей. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +> «Повноцінно можна отримати фідбек і допомогу від єдиного активного вчителя. Також іноді в системі адміністрування факультету присутня непунктуальність щодо дедлайнів і т. ін.». + +> «Іноді з'являється відчуття, що викладачі читають якусь дисципліну, бо іншого кандидата не знайшли». + +> «Щодо навчання: ну взагалі все ок. Були деякі запитання до актуальності матеріалу з дисциплін, але загалом навчитися чомусь можливо». + +> «З поганого боку — це викладачі, точніше один із програмування». + +> «Дистанційна форма навчання, коли зовсім немає контакту ні з групою, ні з викладачами — це напевно найгірше, що запамʼяталося». + +> «Застаріла документація з деяких дисциплін, поодинокі викладачі є байдужими». + +> «Велика кількість матеріалу та його складність». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +> «Студентське навчання і моя група». + +> «Це, напевно, предмети, адже на катедрі маємо досить широкий спектр можливостей у плані банального виконання завдань. Тобто викладачі приймають роботи з різними підходами до реалізації, а не тільки суворо за методичкою». + +> «Викладачі часто йшли назустріч + є реально круті професіонали, з якими хочеться комунікувати. До ковіда та війни були круті івенти». + +> «Цікаво було вивчати програмування та Data Science». + +> «Кваліфіковані викладачі». + +> «Більша частина викладачів відповідають своїй професійній класифікації, деякі молоді». + +> «Цікаві предмети, знання». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +> «Виробнича практика в компаніях-спонсорах». + +> «Знання і практику, сертифікати з англійської мови та фахового напрямку». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +> «Не насичене взагалі». + +> «Усе чудово». + +> «Тут 1000/10 Студпарламент (прим. ред. Орган студентського самоврядування КНУ) — топ». + +7. Ким працюють: + +Game Developer, Full-stack Developer, Back-end Developer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://fit.knu.ua/wp-content/uploads/2024/03/126OPP_bak-%D0%B1%D0%B5%D0%B7-%D1%81%D1%822.pdf), [навчальний план](https://www.ist.fit.knu.ua/_files/ugd/016074_12abd6b2f3a54def94837123cdf687df.pdf), [вибіркові дисципліни](https://www.ist.fit.knu.ua/_files/ugd/016074_12abd6b2f3a54def94837123cdf687df.pdf), [чат для абітурієнтів](https://t.me/matriculant_of_FIT). + +### ХНУРЕ + +#### ФІК + +Факультет інфокомунікацій — структурний підрозділ, що проводить підготовку спеціалістів із таких напрямів: телекомунікації, радіотехніка, кібербезпека. + +**Освітня програма: Інформаційні системи та технології** + +Орієнтована на підготовку фахівця, здатного розв'язувати складні задачі, повʼязані з розробкою, впровадженням та дослідженням інформаційних систем і програмного забезпечення систем обміну, обробки, зберігання та захисту даних у різних галузях людської діяльності. + +Формат навчання: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 168,1. + +Прохідний бал 2022: 160,5. + +Вартість контракту (за рік): 31990 грн. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://nure.ua/wp-content/uploads/Education_programs/2024/2024_bak_126_opp_ist.pdf), [навчальний план](https://nure.ua/wp-content/uploads/Education_programs/2024/2024_bak_126_np_ist.pdf), [вибіркові дисципліни](https://ice.nure.ua/ua/learning-process/syllables/), [чат для абітурієнтів](https://t.me/nure_vstup). + +#### ФІРТЗІ + +Факультет інформаційних радіотехнологій та технічного захисту інформації — структурний підрозділ, який здійснює підготовку фахівців за спеціальностями: кібербезпека, комп'ютерні науки та інформаційні технології. + +**Освітня програма: Інформаційні технології інтернету речей.** + +Орієнтована на підготовку спеціалістів високого рівня для проєктування, моделювання й оптимізації інформаційних систем у різних сферах професійної діяльності шляхом поєднання дисциплін фундаментальної та математичної підготовки, ІТ-предметів програмувального спрямування, спеціальних фахових, спрямованих на схемотехнічне проєктування інтелектуальних засобів IoT та їхнього програмного забезпечення. + +Формат навчання: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 160,9. + +Прохідний бал 2022: 167,5. + +Вартість контракту (за рік): 31990 грн. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://nure.ua/wp-content/uploads/Education_programs/2024/2024_bak_126_opp_itir.pdf), [навчальний план](https://drive.google.com/file/d/1G1CVwX0G04wPTlaCwSSw7jJkP4jaiUM_/view), [чат для абітурієнтів](https://t.me/nure_vstup). + +### ХНУ + +#### ФРБЕКС + +Факультет радіофізики, біомедичної електроніки та комп’ютерних систем — структурний підрозділ, який займається підготовкою фахівців у галузях радіофізики, біомедичної електроніки та біофізики. + +**Освітня програма: Інформаційні технології керування складними системами** + +Випускники вміють розробляти кіберфізичні системи, працювати з інтернетом речей. Слід зазначити, що, окрім необхідних ІТ-компетенцій, випускники будуть здатні до вивчення, аналізу та прогнозування фізичних явищ і процесів, тобто суміщати ІТ- та R&D-навички (прим. ред. Research and development). + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023 (лише контракт): 142,5 +. +Прохідний бал 2022 (лише контракт): 144,6. + +Вартість контракту (за рік): 25550 грн. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://start.karazin.ua/app/webroot/files/upload/opp/2023/rbecs/bak-126.pdf), [канал для абітурієнтів](https://t.me/StartKarazinUniver). + +### ХПІ + +#### ІКНІТ + +Інститут комп'ютерних наук та інформаційних технологій — навчально-науковий структурний підрозділ у галузі інформаційних технологій. Інститут готує фахівців з програмування, системного аналізу, кібербезпеки та інших напрямків комп'ютерних наук. + +**Освітня програма: Програмне забезпечення інформаційних систем** + +Спрямована на підготовку фахівців із розробки алгоритмічного, програмного забезпечення інформаційних систем, виробництва програмних систем, технологій створення баз даних, сучасних методологій і різних платформ, технологій моделювання об’єктів, компонентів та систем, управління життєвим циклом систем. + +Формат навчання в останньому семестрі: онлайн. + +Прохідний бал 2023: 166,5. + +Прохідний бал 2022: 169,0. + +Вартість контракту (за рік): 30470 грн. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://web.kpi.kharkov.ua/ist/uk/s/b/126b/opp-2023/), [навчальний план](https://web.kpi.kharkov.ua/ist/uk/s/b/126b/), [чат для абітурієнтів](https://t.me/istvstup). + +### ЛНУ + +#### ФЕКТ + +Факультет електроніки та комп'ютерних технологій — структурний підрозділ ЛНУ, який об’єднує катедри оптоелектроніки й інформаційних технологій, радіоелектронних і комп'ютерних систем, радіофізики та комп'ютерних технологій, сенсорної й напівпровідникової електроніки, системного проєктування, фізичної та біомедичної електроніки. + +**Освітня програма: Інформаційні системи та технології** + +Готує фахівців, здатних розробляти, впроваджувати й досліджувати інформаційні системи та технології в різних галузях людської діяльності, національної економіки та виробництва. + +Формат навчання в останньому семестрі: офлайн. + +Прохідний бал 2023: 167,6. + +Прохідний бал 2022: 182,1. + +Вартість контракту (за рік): 34680 грн. + +Ким працюють: Business Analyst, Software Engineer, Designer of Robotics Systems, R&D Specialist, Developer of IoT. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://education-programs.lnu.edu.ua/bachelor/it-technologies/it-technologies/), [навчальний план](https://electronics.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/NP_126_IST-2019.pdf), [вибіркові дисципліни](https://lnu.edu.ua/rozpochynaietsia-vybir-zahalnouniversytetskykh-dystsyplin-dlia-vyvchennia-u-nastupnomu-2023-24-navchalnomu-rotsi/), [чат для абітурієнтів](https://t.me/entrantlnu). + +### ЛП + +#### ІТРЕ + +Інститут телекомунікацій, радіоелектроніки та електронної техніки — структурний підрозділ Львівської політехніки, що готує фахівців у галузі інформаційних, комунікаційних, радіо- та мікроелектронних і лазерних технологій, програмно-апаратних систем, авіоніки, біоінженерії та Інтернету речей. + +**Освітня програма: Інформаційно-комунікаційні системи** + +Розвиває перспективні напрями створення, розвитку і застосування інтелектуальних інформаційних технологій у напрямку інформаційно-комунікаційних систем для проєктування, створення й обслуговування сучасних програмно-апаратних засобів збору, зберігання, синтезу, аналізу та передавання даних і знань. + +Формат навчання в останньому семестрі: офлайн. + +Прохідний бал 2023: 161,6. + +Прохідний бал 2022: 184,3. + +Вартість контракту (за рік): 42000 грн. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://lpnu.ua/sites/default/files/2021/program/12815/2020opp126tk.pdf), [навчальний план](https://old.lpnu.ua/education/majors/itre/6.126.00.02/8/2019/ua/full), [вибіркові дисципліни](https://old.lpnu.ua/education/majors/itre/6.126.00.02/8/2019/ua/full), [чат для абітурієнтів](https://t.me/nulp_abit). + +**Освітня програма: Розподілені інформаційні системи та технології** + +Містить дві професійні лінії. Перша, «Інтеграція інформаційних систем», спрямована на консолідацію різнотипових ресурсів і виробничих процесів в інтегровані технологічні цикли, динамічну інтеграцію та адаптивне адміністрування розподілених інформаційних систем. Друга, «Інженерія даних», охоплює проєктування та створення систем для збору, зберігання й аналізу даних, налаштування процесів оновлення даних, розгортання систем та підтримку моделей машинного навчання. + +Формат навчання в останньому семестрі: офлайн. + +Прохідний бал 2023: 164,6. + +Прохідний бал 2022: 184,3. + +Вартість контракту (за рік): 42000 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Вища математика, Схемотехніка, Фізика. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Схемотехніка, Дискретна математика, Теорія ймовірностей, Об'єктно-орієнтоване програмування, Алгоритмізація та програмування. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +> «З поганого боку навчання запам'яталося непотрібними дисциплінами, у першу чергу — Фізикою (не знаю, навіщо вона потрібна для майбутніх програмістів), а ще надмірною кількістю завдань. До того ж існує дивний розподіл балів, наприклад: із Вищої математики за поточний контроль можна отримати тільки 20 балів (разом із розрахунковими), а з інших предметів впродовж навчання можна заробити й автомат (прим. ред. Зарахування оцінки, заробленої за семестр без написання екзамену)». + +> «Ніяких». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +> «Завдань багато, але в основному вони не дуже напружні, до них не сильно причепляються, ну і з найкращого (бо я першокурсник) знайшов багато нових знайомств та переїхав у нове класне місто». + +> «Екскурсії в ІТ-компанії». + +5. Що університет дав для працевлаштування? + +> «Хорошу базу, яку можна використовувати й надалі». + +> «Знання». + +6. Наскільки насичене студентське життя? + +> «Коли як, я не часто ходжу на зустрічі, але знайомим ніби все подобається». + +> «Дуже насичене». + +7. Ким працюють: + +QA Engineer, Back-end Developer, Full-stack Developer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://lpnu.ua/sites/default/files/2022/program/18695/126-bak-opp-2023-rozpodileni-informaciyni-sistemi-ta-tekhnologii.PDF), [навчальний план](https://ism.lpnu.ua/sites/default/files/it2024.pdf), [вибіркові дисципліни](https://directory.lpnu.ua/majors/subject/ikni/8.126.00.01/19/2023/ua/full/2/6310), [чат для абітурієнтів](https://t.me/nulp_abit). + +### ДНУ +#### ФПМ +Факультет прикладної математики готує фахівців для ІТ-галузі: розробників алгоритмів, програмістів, інженерів з автоматизації, спеціалістів у проєктуванні баз даних, програмної інженерії та мережевих технологій. Випускники працюють у державних, банківських і промислових структурах. + +**Освітня програма: Інформаційні системи та технології** + +Освітня програма передбачає формування та розвиток загальних і професійних компетентностей у сфері IT для розробки, впровадження й дослідження інформаційних систем та технологій. + +Формат навчання в останньому семестрі: змішаний. + +Прохідний бал 2023: 157,3. + +Прохідний бал 2022: 172,2. + +Вартість контракту (за рік): 27000 грн. + +1. Декілька найскладніших дисциплін: + +Об’єктно-орієнтоване програмування. + +2. Декілька найцікавіших дисциплін: + +Математичний аналіз, Технології створення програмних продуктів. + +3. Які були негативні аспекти навчання? + +> «Іноді викладачі не стримували емоцій і не контролювали себе». + +4. Які були позитивні аспекти навчання? + +> «Деякі викладачі цікаво пояснюють». + +Ким працюють: Software Engineer, Project Manager, Web Developer, Database Developer, .NET Developer, QA Engineer. + +Важливі посилання: [освітня програма](https://www.dnu.dp.ua/docs/osvitni_programy/2019/bakalavr/126%20_1_b.pdf), [навчальний план](http://fpm.dnu.dp.ua/wp-content/uploads/2024/04/skan-np-126-pt-2023.pdf), [вибіркові дисципліни](https://www.dnu.dp.ua/view/fpm_23-24), [чат для абітурієнтів](http://t.me/dnu_abitchat). + +## Висновки + +Що ж, ось і закінчився, здавалося, нескінченний гайд. Маємо надію, що він слугуватиме тобі дороговказом для вибору майбутньої спеціальності. Але пам'ятай, ніхто не визначає професію до кінця життя, а лише обирає незначну базу знань, яку можна розвивати як завгодно. Бажаємо успіхів і до нових зустрічей! + +### Корисні посилання + ++ [Гайд](https://iasastudentcouncil.github.io/iasa-sc-blog/blog/University), яким ми надихалися, написаний минулого року. + ++ На [ЄДЕБО](https://vstup.edbo.gov.ua/) можна знайти всю необхідну інформацію стосовно університетів: прохідні бали, акредитації освітніх програм, обсяги держзамовлень. + ++ [Абіт-Пошук](https://abit-poisk.org.ua/) допоможе сталкерити знайомих. + ++ НАЙКращий [спосіб](https://youtube.com/playlist?list=PLhQjrBD2T380F_inVRXMIHCqLaNUd7bN4) почати свій шлях в ІТ. + ++ Кілька тестів на профорієнтацію: [хто ти?](https://tvoemisto.tv/news/u_lvovi_vidkryvaietsya_ofis_itkompanii_intetics_yaki_vakansii_proponuyut_test_92401.html), [яка ти мова програмування](https://bit.ua/2021/09/test-yaka-ty-mova-programuvannya/). + ++ [Варто замислитися](https://pracja.com.ua/statti/prychyn_ne_buty_programistom/32.html). + +*Hic sunt dracones.*