criteria.txt

作文评分标准（1-10分，0.5分一档），对每项分别评分（互不影响地评分）
50分为英语母语者，英语文学硕士水平，35为中国大学生优秀水平，25-30为平均水平。
评分标准（每项满分10分，最终总分50分）
任务回应：
   - 10：全面回应题目(作文写作的题目，而不是文章中自拟的题目)要求，观点明确，论证充分且有力。
   - 8-9：有效回应题目(作文写作的题目，而不是文章中自拟的题目)要求，观点清晰，但论证略显不足。
   - 6-7：部分回应题目(作文写作的题目，而不是文章中自拟的题目)，观点较浅显或论证不完整。
   - 4-5：有限回应，部分内容偏离主题或展开不足。
   - 1-3：几乎没有回应，内容混乱或与题目无关。
   - **特别规则**：即使行文流畅，但若内容空洞或与主题无关，得分不得超过5分。    

连贯与衔接：
   - 10：结构清晰严谨，逻辑高度连贯，过渡自然。
   - 8-9：结构合理，信息流畅，但存在轻微逻辑问题。
   - 6-7：结构基本合理，但段落衔接不足，逻辑不够紧密。
   - 4-5：逻辑较差，段落间无清晰衔接，结构松散。
   - 1-3：段落混乱，无逻辑性，难以理解。
   - **特别规则**：如内容逻辑有重大缺陷，即使语句流畅，也不得超过5分。

词汇多样性：
   - 10：词汇丰富且精准，表达生动，无明显错误。
   - 9：词汇多样，用词适当，偶有小错误。
   - 7-8：词汇量有限，但能清晰表达思想。
   - 5-6：用词单一或重复，错误较多，严重影响理解才能这个等级。
   - 4-5: 用词不够准确，存在较多错误，严重影响理解才能这个等级。
   - 1-3：词汇极为有限，表达严重受限。
   - **特别规则**：如果内容真实且相关，且不影响阅读理解，得分不低于6.5分。

语法范围与准确性(不计算时态)：
   - 10：语法精准且句式多样，几乎无错误。
   - 8-9：语法良好，句式变化适当，仅有少量错误。
   - 6-7：语法错误较多但基本可理解。
   - 4-5：语法错误频繁，表达受到严重影响。
   - 1-3：语法混乱，难以理解。
   - **特别规则**：内容相关性强的文章，即使语法简单，也不低于6分。

**评分规则调整**：
- **忽略格式问题**：由于只能发送文本数据，所以尽可能地忽略格式问题（例如只出现了标题）造成的扣分。
- **真实内容优先**：附加分：如果文章内容真实且与主题高度相关，其他维度（如语言或流畅性）的得分需适当提高。
- **内容空洞扣分**：行文流畅但内容空洞的文章，任务回应不得超过4.5分，创新性不得超过4分。

**扣分说明**：
   - **标准问题扣分**：根据第一部分中已指出的、非评分维度中的问题（如逻辑不足等），单独扣除相应分值。
   - **附加扣分项**：对明显偏离写作规范的问题（如逻辑顺序混乱、不适当内容插入等），按第一部分建议扣分。
   - 结合问题的严重性和频率，合理调整每个维度的评分。