Sređivanje Digitalnog sveta 1

Ispravke slovnih grešaka, stilskih grešaka, logičkih grešaka. Ubacivanje feedback-a u kvizove u kojima je nedostajao feedback.
Petlja · Jan 18, 2024 · 174dbd6 · 174dbd6
1 parent 717fee3
commit 174dbd6
Show file tree

Hide file tree

Showing 26 changed files with 162 additions and 107 deletions.
diff --git a/_sources/0_Uvod/0_1_Uvod.rst b/_sources/0_Uvod/0_1_Uvod.rst
@@ -7,18 +7,18 @@
     :width: 500
     :align: center
 
-Прво, научићеш како да препознаш дигиталне уређаје око нас и научићеш њихова имена. Замисли да је свет око нас испуњен чаробним кутијама које свима нама помажу да лакше обављамо свакодневне послове. Запиташ ли се како су људи живели пре него што су постојали ови чаробни уређаји? И, то ћемо заједно да истражимо!
+Прво ћеш научићеш како да препознаш дигиталне уређаје око нас и научићеш њихова имена. Замисли да је свет око нас испуњен чаробним кутијама које свима нама помажу да лакше обављамо свакодневне послове. Да ли се питаш како су људи живели пре него што су постојали ови чаробни уређаји? Хајде да истражимо заједно!
 
-Да ли знаш да можеш да ствараш уз помоћ  дигиталних уређаја? На пример, можеш цртати, причати приче, па чак и да учиш на потпуно нов и забаван начин. А, да би сазнао/ла све о томе, разговараћемо о дигиталним уџбеницима и о томе како нам могу помоћи да учимо о различитим стварима на много занимљивији начин.
+Да ли знаш да можеш да ствараш уз помоћ  дигиталних уређаја? На пример, можеш да црташ, да причаш приче, па чак и да учиш на потпуно нов и забаван начин. А, да би сазнао/ла све о томе, разговараћемо о дигиталним уџбеницима и о томе како нам могу помоћи да учимо о различитим стварима на много занимљивији начин.
 
-Такође, мораш да научиш и како да будеш безбедан/на док истражујеш свет око нас. Да ли знаш шта су паметни уређаји? То су они који могу да „мисле” и раде ствари као да су чаробни! То су уређаји који су способни да „размишљају” и обављају најразличитије задатке као да су чаробњаци који својим чаробнем моћима решавају сваки проблем.
+Такође, јако је важно и да научиш и како да будеш безбедан/на док истражујеш свет око нас. Да ли знаш шта су паметни уређаји? То су уређаји који могу да „мисле” и раде ствари као да су чаробни! Способни су да „размишљају” и обављају најразличитије задатке као да су чаробњаци који својим чаробним моћима решавају сваки проблем.
 Али понекад, мораш да знаш и како да се заштитиш од прекомерног и небезбедног коришћења дигиталних уређаја како би остао/ла  здрав и безбедан.
 
 .. image:: ../../_images/0_decakov_telefon.png
     :width: 180
     :align: center
 
-И то није све! Научићеш како да будеш чувар наше планете тако што ћеш се правилно бринути о електронском отпаду.. Такође, говорићемо и о заштити наших личних података јер је важно да знаш како да будеш безбедан/на док користиш дигиталне уређаје.
+И то није све! Научићеш како да будеш чувар наше планете тако што ћеш се правилно бринути о електронском отпаду. Такође, говорићемо и о заштити наших личних података јер је важно да знаш како да будеш безбедан/на док користиш дигиталне уређаје.
 
 .. image:: ../../_images/0_biljka.png
     :width: 200
@@ -28,12 +28,12 @@
 
 
 
-На овом путовању, такође ћеш да откријеш шта је то "алгоритам" и како ти он може помоћи да решиш најразличитије проблеме корак по корак. Ако се приликом решавања неког задатка запетљаш или направиш грешку, не брини, научићеш како да је исправиш и пронађеш најбоље право решење.
+На овом путовању, открићеш и шта је то "алгоритам" и како ти он може помоћи да решиш најразличитије проблеме корак по корак. Ако се приликом решавања неког задатка запетљаш или направиш грешку, не брини, научићеш како да је исправиш и пронађеш најбоље право решење.
 
 .. image:: ../../_images/0_algoritam.png
     :width: 350
     :align: center
 
-Како бисмо ти олакшали истраживање дигиталног света, поред материјала које пружа овај курс, ту је и твоја **радна свеска**. У њој ћеш решавати разноврсне задатке које смо посебно припремили за тебе. Било би одлично да уз сваку лекцију имаш и своју радну свеску. Ако ти је потребна помоћ, нека ти родитељ или блиска одрасла особа помогне да је одштампаш и припремиш. 
+Како бисмо ти олакшали истраживање дигиталног света, поред материјала које пружа овај курс, ту је и твоја **радна свеска**. У њој ћеш решавати разноврсне задатке које смо посебно припремили за тебе. Било би одлично да када читаш сваку лекцију поред себе имаш и своју радну свеску. Ако ти је потребна помоћ, нека ти родитељ или блиска одрасла особа помогне да је одштампаш и припремиш. 
 
 А, сада смо спремни да заједно истражимо све тајне дигиталних уређаја и научимо како да будемо прави мали истраживачи дигиталног света. Спремни? Крећемо!
diff --git a/_sources/1_Digitalno drustvo/100_Uvod.rst b/_sources/1_Digitalno drustvo/100_Uvod.rst
@@ -5,10 +5,10 @@
 На крају ове наставне теме ученик ће бити у стању да:
 
 - препозна дигиталне уређаје из окружења и именује неке од њих;
-- наведе неке од животних ситуација у којима дигитални уређаји олакшавај уобављање послова;
+- наведе неке од животних ситуација у којима дигитални уређаји олакшавај обављање послова;
 - упореди начине рада и живота људи пре и после појаве дигиталних уређаја;
 - упореди  начине креативног изражавања помоћу дигиталних уређаја и без њих;
-- користи дигиталне уџбенике за учење (самостално и/или уз помоћ наставника);
+- користи дигиталне уџбенике за учење (самостално и/или уз помоћ учитеља/учитељице);
 - упореди дигитални и папирни уџбеник;
 - упореди традиционалне видове комуникације са комуникацијом посредством дигиталних уређаја;
 - наведе неке од карактеристика „паметног“ дигиталног уређаја; 

diff --git a/_sources/1_Digitalno drustvo/101_Digitalni uredjaji su svuda oko nas.rst b/_sources/1_Digitalno drustvo/101_Digitalni uredjaji su svuda oko nas.rst
@@ -43,12 +43,12 @@
  - Које дигиталне уређаје користиш самостално, а које уз присуство родитеља?
  - Опиши како раде дигитални уређаји? 
 
-Свакодневно користиш различите уређаје који ти олакшавају живот. Размисли о данашњем дану, од тренутка када устанеш до доласка у школу. Које си уређаје користио/ла?
+Свакодневно користиш различите уређаје који у много чему могу да ти помогну. Размисли о данашњем дану, од тренутка када устанеш до доласка у школу. Које си уређаје користио/ла?
 
 
 .. questionnote::
 
- Како ти ови предмети олакшавају живот? Опиши како их користиш.
+ Како ти ови предмети помажу? Опиши како их користиш.
 
 ---------
 

diff --git a/_sources/1_Digitalno drustvo/103_Pre i posle pojave digitalnih uredjaja.rst b/_sources/1_Digitalno drustvo/103_Pre i posle pojave digitalnih uredjaja.rst
@@ -20,17 +20,17 @@
 
     Одговор: |blank|
 
-    - :PEKAR|pekar|пекар|ПЕКАР|Пекар|Pekar: Браво, одговор је тачан!
+    - :PEKAR|[Pp]ekar|[Пп]екар|ПЕКАР: Браво, одговор је тачан!
       :x: Одговор није тачан.
 
 
 .. fillintheblank:: 1032
 
-    Са стетоскопом у белом мантилу дијагнозу делим. Када ја лекове препишем после тога све ти је лакше. Ко је то? 
+    Са стетоскопом у белом мантилу дијагнозу делим. Када ја лекове препишем после тога све ти је лакше. Ко сам ја? 
 
     Одговор: |blank|
 
-    - :LEKAR|lekar|лекар|ЛЕКАР|Lekar|Лекар: Браво, одговор је тачан!
+    - :LEKAR|[Ll]ekar|[Лл]екар|ЛЕКАР|[Дд]октор|ДОКТОР|[Dd]oktor|DOKTOR: Браво, одговор је тачан!
       :x: Одговор није тачан.
 
 .. fillintheblank:: 1033
@@ -39,34 +39,34 @@
 
     Одговор: |blank|
 
-    - :NASTAVNIK|nastavnik|наставник|НАСТАВНИК|Nastavnik|Наставник: Браво, одговор је тачан!
+    - :NASTAVNIK|[Nn]astavnik|[Нн]аставник|НАСТАВНИК|[Uu]čitelj|[Uu]čiteljica|UČITELJ|UČITELJICA||[Uu]citelj|[Uu]citeljica|UCITELJ|UCITELJICA|УЧИТЕЉ|УЧИТЕЉИЦА|[Уу]читељ|[Уу]читељица: Браво, одговор је тачан!
       :x: Одговор није тачан.
 
 .. fillintheblank:: 1034
 
-    Возим путнике није важно да ли је дан или ноћ. Ко је то?
+    Возим путнике није важно да ли је дан или ноћ. Ко сам ја?
 
     Одговор: |blank|
 
-    - :VOZAC|VOZAČ|vozac|vozač|ВОЗАЧ|возач|Vozač|Возач: Браво, одговор је тачан!
+    - :VOZAC|VOZAČ|[Vv]ozac|ВОЗАЧ|[Вв]озач|[Vv]ozač: Браво, одговор је тачан!
       :x: Одговор није тачан.
 
 .. fillintheblank:: 1035
 
-    У зеленом окружењу, радим сваки дан, Цвеће, биљке и врт уредим како знам. Заливам, садим, стварам мали рај, Ко сам ја? 
+    У зеленом окружењу, радим сваки дан. Цвеће, биљке и врт уредим како знам. Заливам, садим, стварам мали рај, Ко сам ја? 
 
     Одговор: |blank|
 
-    - :BAŠTOVAN|BASTOVAN|baštovan|bastovan|БАШТОВАН|баштован|Baštovan|Баштован: Браво, одговор је тачан!
+    - :BAŠTOVAN|BASTOVAN|[Bb]aštovan|[Bb]astovan|БАШТОВАН|[Бб]аштован: Браво, одговор је тачан!
       :x: Одговор није тачан.
 
 .. fillintheblank:: 1036
 
-    У свету технике, моје снаге су важне. Конструишем ствари, машине разне. 
+    У свету технике, моје снаге су важне. Конструишем ствари, машине разне. Ко сам ја?
 
     Одговор: |blank|
 
-    - :INZENJER|INŽENJER|ИНЖЕЊЕР|инжењер|inzenjer|INZENJER|Inženjer|Инжењер: Браво, одговор је тачан!
+    - :INZENJER|INŽENJER|ИНЖЕЊЕР|[Ии]нжењер|[Ii]nzenjer|[Ii]nženjer: Браво, одговор је тачан!
       :x: Одговор није тачан.
 
 .. fillintheblank:: 1037
@@ -75,7 +75,7 @@
 
     Одговор: |blank|
 
-    - :TRGOVAC|trgovac|[Тт]рговац|[Tt]rgovac|[Pp]rodavac|[Ппродавац]|ПРОДАВАЦ|PRODAVAC: Браво, одговор је тачан!
+    - :TRGOVAC|trgovac|[Тт]рговац|[Tt]rgovac|[Pp]rodavac|[Пп]родавац|ПРОДАВАЦ|PRODAVAC: Браво, одговор је тачан!
       :x: Одговор није тачан.
 
 

diff --git a/_sources/1_Digitalno drustvo/104_Svakodnevno koriscenje digitalnih uredjaja.rst b/_sources/1_Digitalno drustvo/104_Svakodnevno koriscenje digitalnih uredjaja.rst
@@ -37,7 +37,7 @@
 
 ---------
 
-Наја је позвана на рођендан код својих другарица близнакиња Иване и Петре. Оне живе на другом крају града у наранџастој кући. 
+Наја је позвана на рођендан код својих другарица близнакиња Иване и Петре. Оне живе на другом крају града у љубичастој кући. 
 Пре него што оде на рођендан она са татом одлази у продавницу да им купи поклон. Наја зна пут до куће својих другарица, мама ју је 
 возила више пута. Помози Наји да тату одведе на право место. 
 
@@ -61,7 +61,7 @@
 
 |
 
-.. У радној свесци на страни **XX** Спој тачкицама редом обележене бројеве исте боје. Обој предмет истом бојом. Kако се зове овај уређај?
+.. У радној свесци на страни **XX** Спој тачкицама редом обележене бројеве. Обој предмет истом бојом. Kако се зове овај уређај?
 
 |
 

diff --git a/_sources/1_Digitalno drustvo/106_Digitalni uredjaji menjaju posao.rst b/_sources/1_Digitalno drustvo/106_Digitalni uredjaji menjaju posao.rst
@@ -39,11 +39,11 @@
  Размисли и одговори на следећа питања:
 
  - Како навигација може да унапреди посао возача?
- - Како дигитална вага може да унапреди посао возача?
- - Како банкомат може да унапреди посао возача?
- - Како дигитални рецепт може да унапреди посао возача?
- - Како каса може да унапреди посао возача?
- - Како графичка табла може да унапреди посао возача?
+ - Како дигитална вага може да унапреди посао посластичара?
+ - Како банкомат може да унапреди посао банкара?
+ - Како дигитални рецепт може да унапреди посао лекара?
+ - Како каса може да унапреди посао трговца?
+ - Како графичка табла може да унапреди посао графичког дизајнера?
 
 .. image:: ../../_images/robot13.png
     :width: 100
@@ -55,7 +55,7 @@
 
 |
 
-Пажљивo погледај доњу слику. Означи све дигиталне уређаје које препознајеш.
+Пажљивo погледај доњу слику. Које све дигиталне уређаје препознајеш?
 
 |
 
@@ -84,13 +84,12 @@
 
  Које од ових уређаја имаш у својој кући? 
 
-Дигитални уређаји су означени бројевима. Повежи назив са бројем којим је представљен одговарајући дигитални уређај.
 
 |
 
 .. quizq::
 
-    Дигитални уређаји су означени бројевима. Повежи назив занимања са бројем којим је представљен одговарајући дигитални уређај.
+    Дигитални уређаји су означени бројевима. Повежи назив уређаја са бројем којим је представљен одговарајући дигитални уређај.
 
 
     |

diff --git a/_sources/1_Digitalno drustvo/110_Komunikacija je prenosenje poruka.rst b/_sources/1_Digitalno drustvo/110_Komunikacija je prenosenje poruka.rst
@@ -86,7 +86,7 @@
 
 .. questionnote::
 
- Дискутуј са својим друговима и другарицама о томе како се кроз историју развијао начин комуникације међу људима. 
+ Продискутуј са својим друговима и другарицама о томе како се кроз историју развијао начин комуникације међу људима. 
 
  Опиши сваки од приказаних начина комуникације.
 
@@ -122,7 +122,7 @@
 
 .. quizq::
 
-    Повежи појмове комуникације са бројем којим је представљена слика.
+    Повежи појмове комуникације са бројем испод слике која осликава дати појам слика.
 
     |