-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 1
Commit
This commit does not belong to any branch on this repository, and may belong to a fork outside of the repository.
- Loading branch information
Showing
5 changed files
with
165 additions
and
101 deletions.
There are no files selected for viewing
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
|
@@ -11,7 +11,8 @@ | |
<h1 id="main-heading" class="text-color-grey-dark-1">Curriculum Vitae - Axel Herrmann</h1> | ||
<h2 id="main-subheading" class="text-color-grey-dark-2">Software Engineer</h2> | ||
<div id="profile-pic-container"> | ||
<img id="profile-pic" ngSrc="assets/profile-pic.jpeg" alt="Profile photo of Axel Herrmann" width="450" height="450" priority=""> | ||
<img id="profile-pic" ngSrc="assets/profile-pic.jpeg" alt="Profile photo of Axel Herrmann" width="450" | ||
height="450" priority=""> | ||
</div> | ||
</div> | ||
<heading-section #personal_infos id="personal-infos" heading="Persönliches" width="70vh"> | ||
|
@@ -26,64 +27,81 @@ <h2 id="main-subheading" class="text-color-grey-dark-2">Software Engineer</h2> | |
<div class="personal-text"><a href="mailto:[email protected]">axel-herrmann@gmx.net</a></div> | ||
</div> | ||
<div class="personal-container"> | ||
<img class="personal-icon svg-color-filter" ngSrc="assets/github-mark.svg" height="96" width="98" alt="GitHub Logo"/> | ||
<img class="personal-icon svg-color-filter" ngSrc="assets/github-mark.svg" height="96" width="98" | ||
alt="GitHub Logo"/> | ||
<div class="vr"></div> | ||
<div class="personal-text"><a href="https://github.com/axherrm">github.com/axherrm</a></div> | ||
</div> | ||
<div class="personal-container"> | ||
<img class="personal-icon svg-color-filter" ngSrc="assets/linkedin.svg" height="24" width="24" alt="LinkedIn Logo"/> | ||
<img class="personal-icon svg-color-filter" ngSrc="assets/linkedin.svg" height="24" width="24" | ||
alt="LinkedIn Logo"/> | ||
<div class="vr"></div> | ||
<div class="personal-text"><a href="https://www.linkedin.com/in/axherrm/">linkedin.com/in/axherrm/</a></div> | ||
</div> | ||
</heading-section> | ||
</div> | ||
|
||
<!-- Similar to TextSplit: https://github.com/ayhanexe/gsap-class-based-splitText-plugin--> | ||
<div style="overflow-x: hidden"> | ||
<div #right_side id="right-side" style="width: calc(50% - 2vw); margin-left: 50%; padding-right: 1vw; padding-left: 1vw"> | ||
<div #right_side id="right-side" | ||
style="width: calc(50% - 2vw); margin-left: 50%; padding-right: 1vw; padding-left: 1vw"> | ||
<div style="height: 80px"></div> | ||
<!-- <div class="dot">TODO</div>--> | ||
<heading-section #general heading="Allgemein" style="transform: scale(0.9)"> | ||
<p class="capitalize text"> | ||
Axel Herrmann - wer ist das? | ||
Momentan bin ich ein 21-jähriger Student an der <i>Universität Stuttgart</i> im Studiengang <i>Software Engineering B.Sc.</i>, der seine Bachelorthesis schreibt. | ||
Doch meine Geschichte mit Informatik beginnt viel früher, denn ich konnte mich schon früh für Informatik begeistern. | ||
Bereits in der 7. Klasse hat mein Vater mir einen Online-Blog über Java gezeigt, durch den ich meine ersten Zeilen Java Code geschrieben habe. | ||
Als ich dann in der 10. Klasse das erste Mal die Chance hatte, Informatikunterricht zu besuchen, wusste ich sofort, was ich in Zukunft machen will. | ||
Immer auf der Suche nach echten Aufgaben, bei denen ich programmieren kann, habe ich 2018 mit Freunden am #IoT Hackthon meiner Schule teilgenommen. | ||
Da mein Informatik-Lehrer sah, wie viel Spaß mir das machte, gab er mir als einzigem Schüler die Möglichkeit, an der Verwaltungssoftware für das Schulprojekt Schule als Staat (SaS) mit ihm zu entwickeln. | ||
Als erstes etwas größeres Projekt, an dem ich gearbeitet habe, hat das meine Entscheidung gefestigt, Informatik studieren zu wollen. | ||
So habe ich nach der Schule direkt damit angefangen. | ||
Besonders viel Spaß haben mir dabei immer die Module gemacht, bei denen ich programmieren konnte. | ||
</p> | ||
<p class="text"> | ||
Um mehr Bezug zur Praxis zu haben und Erfahrung zu sammeln, suchte ich mir bereits im 3. Semester meines Studiums eine Werkstudentenstelle. | ||
So bin ich bei <i>levigo solutions</i> gelandet, wo ich ab Beginn 2022 1,5 Jahre am Produkt <i>jadice flow</i> mitentwickelt habe. | ||
Hier konnte ich erste Erfahrungen mit renomierten Technologien wie Docker und Kubernetes sammeln und hatte viel Spaß bei der Arbeit. | ||
</p> | ||
</heading-section> | ||
<div #general_pin> | ||
<heading-section #general heading="Allgemein" style="transform: scale(0.9)"> | ||
<p class="capitalize text"> | ||
Axel Herrmann - wer ist das? | ||
Momentan bin ich ein 21-jähriger Student an der <i>Universität Stuttgart</i> im Studiengang <i>Software | ||
Engineering B.Sc.</i>, der seine Bachelorthesis schreibt. | ||
Doch meine Geschichte mit Informatik beginnt viel früher, denn ich konnte mich schon früh für Informatik | ||
begeistern. | ||
Bereits in der 7. Klasse hat mein Vater mir einen Online-Blog über Java gezeigt, durch den ich meine ersten | ||
Zeilen Java Code geschrieben habe. | ||
Als ich dann in der 10. Klasse das erste Mal die Chance hatte, Informatikunterricht zu besuchen, wusste ich | ||
sofort, was ich in Zukunft machen will. | ||
Immer auf der Suche nach echten Aufgaben, bei denen ich programmieren kann, habe ich 2018 mit Freunden am | ||
#IoT Hackthon meiner Schule teilgenommen. | ||
Da mein Informatik-Lehrer sah, wie viel Spaß mir das machte, gab er mir als einzigem Schüler die | ||
Möglichkeit, an der Verwaltungssoftware für das Schulprojekt Schule als Staat (SaS) mit ihm zu entwickeln. | ||
Als erstes etwas größeres Projekt, an dem ich gearbeitet habe, hat das meine Entscheidung gefestigt, | ||
Informatik studieren zu wollen. | ||
So habe ich nach der Schule direkt damit angefangen. | ||
Besonders viel Spaß haben mir dabei immer die Module gemacht, bei denen ich programmieren konnte. | ||
</p> | ||
<p class="text"> | ||
Um mehr Bezug zur Praxis zu haben und Erfahrung zu sammeln, suchte ich mir bereits im 3. Semester meines | ||
Studiums eine Werkstudentenstelle. | ||
So bin ich bei <i>levigo solutions</i> gelandet, wo ich ab Beginn 2022 1,5 Jahre am Produkt <i>jadice | ||
flow</i> mitentwickelt habe. | ||
Hier konnte ich erste Erfahrungen mit renomierten Technologien wie Docker und Kubernetes sammeln und hatte | ||
viel Spaß bei der Arbeit. | ||
</p> | ||
</heading-section> | ||
</div> | ||
|
||
<heading-section #education heading="Bildungsweg"> | ||
<lifeline-entry | ||
title="Allgemeine Hochschulreife" | ||
subTitle="Schönbuch-Gymnasium Holzgerlingen" | ||
date="09/2012 - 07/2020" | ||
[bulletPoints]="['Abschlussnote: 1,4']" | ||
> | ||
Neben der allgemeinen Bildung habe ich hier meine ersten Erfahrungen in der Informatik sammeln können. | ||
Ab der Oberstufe habe ich Informatikunterricht besucht. | ||
</lifeline-entry> | ||
<div #education_pin> | ||
<heading-section #education heading="Bildungsweg" style="transform: scale(0.9)"> | ||
<lifeline-entry | ||
title="Allgemeine Hochschulreife" | ||
subTitle="Schönbuch-Gymnasium Holzgerlingen" | ||
date="09/2012 - 07/2020" | ||
[bulletPoints]="['Abschlussnote: 1,4']" | ||
> | ||
Neben der allgemeinen Bildung habe ich hier meine ersten Erfahrungen in der Informatik sammeln können. | ||
Ab der Oberstufe habe ich Informatikunterricht besucht. | ||
</lifeline-entry> | ||
|
||
<lifeline-entry | ||
title="Software Engineering B.Sc." | ||
subTitle="Universität Stuttgart" | ||
date="01/2022 –09/2023" | ||
[bulletPoints]="['Abschlussnote: 2,0']" | ||
> | ||
In Abgrenzung zum verwandten Studiengang Informatik konnte ich hier einige praktische Erfahrungen mehr sammeln. | ||
Diese kleinen Programmierprojekte konnten mich im Studium bisher am meisten begeistern. | ||
</lifeline-entry> | ||
</heading-section> | ||
<lifeline-entry | ||
title="Software Engineering B.Sc." | ||
subTitle="Universität Stuttgart" | ||
date="01/2022 –09/2023" | ||
[bulletPoints]="['Abschlussnote: 2,0']" | ||
> | ||
In Abgrenzung zum verwandten Studiengang Informatik konnte ich hier einige praktische Erfahrungen mehr | ||
sammeln. | ||
Diese kleinen Programmierprojekte konnten mich im Studium bisher am meisten begeistern. | ||
</lifeline-entry> | ||
</heading-section> | ||
</div> | ||
|
||
<heading-section #experience heading="Erfahrung"> | ||
<lifeline-entry | ||
|
@@ -92,15 +110,17 @@ <h2 id="main-subheading" class="text-color-grey-dark-2">Software Engineer</h2> | |
date="2018" | ||
[bulletPoints]="[]" | ||
> | ||
Im Rahmen des Hackathon habe ich das erste Mal etwas praktischere Erfahrungen in der Softwareentwicklung gesammelt. | ||
Im Rahmen des Hackathon habe ich das erste Mal etwas praktischere Erfahrungen in der Softwareentwicklung | ||
gesammelt. | ||
</lifeline-entry> | ||
<lifeline-entry | ||
title="Entwicklung Verwaltungssoftware SaS" | ||
subTitle="Schönbuch-Gymnasium Holzgerlingen" | ||
date="2018-2019" | ||
[bulletPoints]="[]" | ||
> | ||
Dank meines Informatik-Lehrers habe ich als einziger Schüler die Möglichkeit bekommen, mit an der Verwaltungssoftware für das Schulprojekt „Schule als Staat“ zu entwickeln. | ||
Dank meines Informatik-Lehrers habe ich als einziger Schüler die Möglichkeit bekommen, mit an der | ||
Verwaltungssoftware für das Schulprojekt „Schule als Staat“ zu entwickeln. | ||
Dabei wurde eine Webseite in PHP realisiert. | ||
</lifeline-entry> | ||
<lifeline-entry | ||
|
@@ -109,10 +129,12 @@ <h2 id="main-subheading" class="text-color-grey-dark-2">Software Engineer</h2> | |
date="01/2022 –09/2023" | ||
[bulletPoints]="[]" | ||
> | ||
Im Rahmen dieser Anstellung hatte ich das erste Mal die Gelegenheit, professionelle praktische Erfahrungen zu sammeln. | ||
Im Rahmen dieser Anstellung hatte ich das erste Mal die Gelegenheit, professionelle praktische Erfahrungen zu | ||
sammeln. | ||
Ich habe größtenteils am Backend des Produkts jadice flow gearbeitet. | ||
Dabei habe ich viel in Java und SpringBoot, teilweise auch in Java-/Typescript geschrieben. | ||
Aufgrund der Microservices-Architektur des Produkts hatte ich viel Erfahrungen mit Docker gesammelt und erste Einblicke in Kubernetes bekommen. | ||
Aufgrund der Microservices-Architektur des Produkts hatte ich viel Erfahrungen mit Docker gesammelt und erste | ||
Einblicke in Kubernetes bekommen. | ||
Bei dem agilen Vorgehen in 2–3-wöchigen Sprints habe ich das erste Mal mit Scrum gearbeitet. | ||
</lifeline-entry> | ||
<lifeline-entry | ||
|
@@ -121,7 +143,8 @@ <h2 id="main-subheading" class="text-color-grey-dark-2">Software Engineer</h2> | |
date="09/2023 – 03/2024" | ||
[bulletPoints]="[]" | ||
> | ||
Insgesamt ein halbes Jahr habe ich bei levigo solutions meine Bachelorthesis über das Thema Refactoring von Microservices- Architekturen: Eine industrielle Fallstudie geschrieben. | ||
Insgesamt ein halbes Jahr habe ich bei levigo solutions meine Bachelorthesis über das Thema Refactoring von | ||
Microservices- Architekturen: Eine industrielle Fallstudie geschrieben. | ||
Dabei habe ich weiter an der Architektur des Produkts jadice flow entwickelt. | ||
Die Thesis wird in Zukunft öffentlich zu finden sein. | ||
</lifeline-entry> | ||
|
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
2 changes: 1 addition & 1 deletion
2
src/app/components/heading-section/heading-section.component.scss
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
Original file line number | Diff line number | Diff line change |
---|---|---|
@@ -1,3 +1,3 @@ | ||
.heading-section-wrapper { | ||
transform: inherit; | ||
//transform: inherit; // TODO fix | ||
} |
2 changes: 1 addition & 1 deletion
2
src/app/components/lifeline-entry/lifeline-entry.component.html
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters
4 changes: 4 additions & 0 deletions
4
src/app/components/lifeline-entry/lifeline-entry.component.scss
This file contains bidirectional Unicode text that may be interpreted or compiled differently than what appears below. To review, open the file in an editor that reveals hidden Unicode characters.
Learn more about bidirectional Unicode characters