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A veces, cuando un coordinador rechaza una evidencia, le resulta poco útil escribir el motivo de rechazo. ¿Por qué? Puede que quiera mantener una comunicación más fluida con el alumno o alumna.
Se propone implementar un sistema de mensajería interna que permita tanto mandar mensajes individuales como grupales.
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A veces, cuando un coordinador rechaza una evidencia, le resulta poco útil escribir el motivo de rechazo. ¿Por qué? Puede que quiera mantener una comunicación más fluida con el alumno o alumna.
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