听说读写1

_posts/2024-11-19-开源.md

@@ -132,3 +132,28 @@ img2img.py:44: DeprecationWarning: getsize is deprecated and will be removed in
 想了想还是先把原库直接导入。作为起点先开始商讨细节吧：
 
 https://gitee.com/zhishi/ASCII-generator/
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+九小时 62 赞
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+已建 [第一个issue](https://gitee.com/zhishi/ASCII-generator/issues/IB5P97)。
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+美西时间晚十点，下线休息，明儿见。
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+11-20：79赞
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+原仓库有一个新pr，看看作者是否会继续维护。如果是自己已不用很久的工具，很少会重新开始维护，尤其是意识到为何而火的情况下。
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+个人对此项目有兴趣的原因：
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+- python 时不时会用
+- 希望探索低成本创作图片、动画的方法
+- 尝试用更低维护成本复活开源库，这个体量比较合适
+- 先着手清理，有阶段进展会继续更新。
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+刚看到作者分享了 [何同学与他的电邮交流](https://github.com/vietnh1009/ASCII-generator/issues/23#issuecomment-2488017470)，原库是否会继续维护待观察。
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+在此前 gitee 任务仍会抽空推进。

_posts/2024-12-06-开心地听说读写（一）.md

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+昨晚五点十分，在停车场安顿下，拿出便携台灯，娃爬到副驾座位。
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+打开写字本，“你来说明天要听写的字，爸爸来写”，顺手按下手机录音。
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+> ‘tou’
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+> “哦”【写写】“是这个吗？”
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+> ‘不，是身上的头，记得是两个点，一个大’
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+> “哦，好，你可以说个词或者句子，省得我写成其他的”
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+继续十五个字听写完。停止录音。【头冬鸟少虫西天四是女开水去来不】
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+“好，来检查一下爸爸写的，看到哪里需要就改进一下”。
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+娃把‘冬’叉掉改成了方向的dong，看看课本好像不大一样，叉掉继续写一个，还是有一点不同，把勾换个方向又写了一遍满意了。
+
+“好，下面你听自己的，然后写，就像之前那样”，开始回放录音。
+
+写到‘鸟’时，犹豫。
+
+> “空着也行，写个样子更好”
+
+> 【写写】‘额。。。我只能写成。。。’
+
+> “没事，按照自己印象写，像之前的‘子’那样，写出来再看看哪里要改进”
+
+> ‘额。。。这样？’
+
+> “最接近自己印象就好”
+
+放录音时根据娃写的速度时而暂停，陆续写完。
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+> “好，你是想跟我写的对照，还是和课本的对照看看有没有不同？”
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+> ‘看你写的’
+
+> “好”
+
+> 【对照中】‘这个我来。。。’【把两个我写得浅的字重描一遍】
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+娃把四个字重新写了一遍。
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+> “把鸟的丿和点去掉试试”
+
+> 【写字本上继续写】
+
+> ‘这样好像“写”’
+
+> “是有点像【在手机上手写】，你想用手写试试吗”
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+> ‘好！’【写写】
+
+> “鸟这样头大身体小，下面这一横长一点试试”
+
+> 【写写】
+
+> “这样从右到左写，是不是有点别扭？”
+
+> 【改写横折】
+
+> “右边两丨特地对齐了吗？”
+
+> ‘没有啊’
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+> “哦，那以后可以试试看折远一点或者近一点感觉如何”
+
+五点四十，都开心的半小时。