Skip to content

Latest commit

 

History

History
44 lines (30 loc) · 2.48 KB

PDF_歧视性骚扰_-_OSPI_page.md

File metadata and controls

44 lines (30 loc) · 2.48 KB

PDF_歧视性骚扰_-_OSPI

下载: PDF_歧视性骚扰_-_OSPI.pdf

摘要

本文件由华盛顿州教育厅发布,主要内容是关于学生在K-12公立学校内受到的歧视性骚扰的法律保护。文中详细说明了什么是歧视、歧视性骚扰以及受保护人群的定义。根据华盛顿州法律,性别认同、性取向、性别表现等特征均受到保护,学校有责任采取措施防止此类骚扰的发生,并提供必要的保护和支持。文件还列举了歧视性骚扰的可能表现形式,包括威胁、侮辱、强迫性要求性施惠等。学校工作人员被要求在知晓可能的骚扰情况时,必须进行迅速调查并采取行动,以维护学生的权利与安全。

摘要与附加信息为自动生成,仅供检索与参考。如有错误或遗漏(未知),请在本页面协助编辑指正,不胜感激。

其他信息 [Processed Page Metadata]

Attribute Value
Filename PDF_歧视性骚扰_-_OSPI.pdf
Type document
Format PDF Document
Size 346990 bytes
MD5 e055fc48d4cecae66818844ae057196d
Archived Date 2024-11-07 19:17:04
Original Link https://ospi.k12.wa.us/sites/default/files/2023-08/discriminatoryharassment_chinese.pdf
Author 华盛顿州教育厅
Region 美国
Date 未知
Tags 歧视性骚扰, 学生权利, 法律保护, 性别认同, 性取向, 教育政策

本文由跨性别中文数字档案馆归档整理,仅供存档使用。版权归原作者所有。

正文 { data-search-exclude }

<iframe src="../PDF_歧视性骚扰_-_OSPI.pdf" width="100%" height="600px">

无法显示PDF,请下载查看。

</iframe>